科目: 來源: 題型:
【題目】某旅行社的一則廣告如下:
甲公司想分批組織員工到延安紅色旅游學習.
(1)如果第一批組織40人去學習,則公司應向旅行社交費 元;
(2)如果公司計劃用29250元組織第一批員工去學習,問這次旅游學習應安排多少人參加?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,點E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)求證:AE是⊙O的切線;
(3)當BC=4時,求陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O直徑,CD為⊙O的切線,C為切點,過A作CD的垂線,垂足為D.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若⊙O半徑為5,CD=4,求AD的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)以AB邊上一點O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過點A,C;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)判斷點B與⊙O的位置關系是 .(直接寫出答案)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學參加數(shù)學綜合素質測試,各項成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/span>
數(shù)與代數(shù) | 空間與圖形 | 統(tǒng)計與概率 | 綜合與實踐 | |
學生甲 | 93 | 93 | 89 | 90 |
學生乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
(1)分別計算甲、乙同學成績的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,綜合與實踐的成績按4:3:1:2計算,那么甲、乙同學的數(shù)學綜合素質成績分別為多少分?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,半徑r=10,弦AB=16,P是弦AB上的動點(不含端點A,B),若線段OP長為正整數(shù),則點P的個數(shù)有( )
A.4個B.5個C.6個D.7個
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某商場經(jīng)營一批進價為2元的小商品,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)日銷售單價x元與日銷售量y件有如下關系:
x | 3 | 5 | 9 | 11 |
y | 18 | 14 | 6 | 2 |
(1)預測此商品日銷售單價為11.5元時的日銷售量;
(2)設經(jīng)營此商品日銷售利潤(不考慮其他因素)為P元,根據(jù)銷售規(guī)律,試求日銷售利潤P元與銷售單價x元之間的函數(shù)關系式,問日銷售利潤P是否存在最大值或最小值?若有,試求出;若無,請說明理由;
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點, ⊙O1經(jīng)過點O2,點C在上運動(點C 不與A、B重合),AC的延長線交⊙O2于P,連結AB、BC、BP;
(1)按題意將圖形補充完整;
(2)當點C在上運動時,圖中不變的角有 (將符合要求的角都寫上)
(3)線段BC、PC的長度存在何種關系?寫出結論,并加以證明;
(4)設⊙O1和⊙O2的半徑為、,當,滿足什么條件時,為等腰直角三角形?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,A是弦BD延長線上一點,切線DE平分AC于E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AD∶DB=3∶2,AC=15,求⊙O的直徑;
(3)在(2)的條件下,求的值;
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com