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【題目】如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=6P是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,過點(diǎn)AAP的垂線交射線PB于點(diǎn)C,當(dāng)PAB是等腰三角形時(shí),線段BC的長為____

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【題目】如圖,矩形OABC的邊ABx軸交于點(diǎn)D,與反比例函數(shù)y=k0)在第一象限的圖象交于點(diǎn)E,∠AOD=30°,點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為1,ODE的面積是,則k的值是( 。

A. B. C. D. 3

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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于O,BD=2ADE、F、G分別是OC、OD、AB的中點(diǎn),下列結(jié)論:①BEAC;②EG=GF;③EFG≌△GBE;④EA平分∠GEF;⑤四邊形BEFG是菱形.其中正確的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】閱讀材料:求1+2+22+23+24+…+22017

首先設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22017 2S=2+22+23+24+25+…+22018

②﹣①得S=220181 1+2+22+23+24+…+22017=220181

以上解法,在數(shù)列求和中,我們稱之為:錯(cuò)位相減法

請(qǐng)你根據(jù)上面的材料,解決下列問題

1)求1+3+32+33+34+…+32019的值

2)若a為正整數(shù)且,求

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【題目】已知,在ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).

(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DEDF,求證:BE=AF;

(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長線上的點(diǎn),且DEDF,那么BE=AF嗎?請(qǐng)利用圖②說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)軸于點(diǎn)、,交軸于點(diǎn),在軸上有一點(diǎn),連接.

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點(diǎn)為拋物線在軸負(fù)半軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值;

(3)拋物線對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形,若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說明理由.

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【題目】重慶某中學(xué)組織七、八、九年級(jí)學(xué)生參加“直轄20年,點(diǎn)贊新重慶”作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級(jí)統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題.

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)經(jīng)過評(píng)審,全校有4篇作文榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來自七年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在?,請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在?系母怕剩

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【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),且EA=EC.

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

(2)如果BE=BC,且CBE:BCE=2:3,求證:四邊形ABCD是正方形.

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【題目】如圖,將一副直角三角形的直角頂點(diǎn)C疊放一起

1)如圖1,若CE恰好是∠ACD的角平分線,請(qǐng)你猜想此時(shí)CD是不是的∠ECB的角平分線?并簡(jiǎn)述理由;

2)如圖1,若∠ECDαCD在∠ECB的內(nèi)部,請(qǐng)猜想∠ACE與∠DCB是否相等?并簡(jiǎn)述理由;

3)在如圖2的條件下,請(qǐng)問∠ECD與∠ACB的和是多少?并簡(jiǎn)述理由.

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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,半徑OCAB,OB4,DOB的中點(diǎn),點(diǎn)E是弧BC上的動(dòng)點(diǎn),連接AEDE

1)當(dāng)點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn)時(shí),求△ADE的面積;

2)若 ,求AE的長;

3)點(diǎn)F是半徑OC上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)E到直線OC的距離為m,當(dāng)△DEF是等腰直角三角形時(shí),求m的值.

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