科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中,,點(diǎn)在上,以為直徑的與相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn),平分.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求圖中陰影部分的面積;
(3)若,,求.
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【題目】快車(chē)與慢車(chē)分別從甲乙兩地同時(shí)相向出發(fā),勻速而行,快車(chē)到達(dá)乙地后停留,然后按原路原速返回,快車(chē)比慢車(chē)晚到達(dá)甲地,快慢兩車(chē)距各自出發(fā)地的路程與所用的時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)由圖可知快車(chē)的速度為______;慢車(chē)的速度為______;
(2)求出發(fā)長(zhǎng)時(shí)間后,快慢兩車(chē)距各自出發(fā)地的路程相等;
(3)快慢兩車(chē)出發(fā)多少相距?直接寫(xiě)出答案.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,于點(diǎn).
(1)如圖所示,點(diǎn),分別在線段,上,且,當(dāng),時(shí),求線段的長(zhǎng);
(2)如圖所示,點(diǎn),分別在,上,且,求證:;
(3)如圖所示,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)在上,且,請(qǐng)直接寫(xiě)出,,三者的等量關(guān)系式.
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【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機(jī)抽取了部分貧困戶進(jìn)行了調(diào)查(把調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):非常滿意;B級(jí):滿意;C級(jí):基本滿意;D級(jí):不滿意),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查測(cè)試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)______.
(2)圖1中,∠α的度數(shù)是______,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調(diào)查,請(qǐng)估計(jì)非常滿意的人數(shù)約為多少戶?
(4)調(diào)查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機(jī)選取兩戶,調(diào)查他們對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)的滿意度,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.
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【題目】圖1是一種折疊式晾衣架.晾衣時(shí),該晾衣架左右晾衣臂張開(kāi)后示意圖如圖2所示,兩支腳OC=OD=10分米,展開(kāi)角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4分米.當(dāng)∠AOC=90°時(shí),點(diǎn)A離地面的距離AM為_______分米;當(dāng)OB從水平狀態(tài)旋轉(zhuǎn)到OB′(在CO延長(zhǎng)線上)時(shí),點(diǎn)E繞點(diǎn)F隨之旋轉(zhuǎn)至OB′上的點(diǎn)E′處,則B′E′﹣BE為_________分米.
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【題目】如圖所示,四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形,長(zhǎng)方形的寬,長(zhǎng).將長(zhǎng)方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到長(zhǎng)方形(如圖所示),這時(shí)與相交于點(diǎn).則在圖中,,兩點(diǎn)間的距離是( )
A.B.5C.D.7
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【題目】如圖所示,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點(diǎn),;將繞旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于;將繞旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于如此變換進(jìn)行下去,若點(diǎn)在這種連續(xù)變換的圖象上,則的值為( )
A.2B.3C.D.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以點(diǎn)A為圓心、AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B,F為圓心、大于BF的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)M,作射線AM交BC于點(diǎn)E,連接EF.下列結(jié)論中不一定成立的是( 。
A. BE=EFB. EF∥CDC. AE平分∠BEFD. AB=AE
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【題目】已知,拋物線與軸交于點(diǎn)與軸交于點(diǎn),,且點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)如圖1,若點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交于,連接,求面積的最大值.
(3)如圖2,若直線與線段交于點(diǎn),與線段交于點(diǎn),是否存在,,使得為直角三角形,若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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