【題目】已知四邊形的對角線相交于點，下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是（ ）

A. B.

C. D.

【題目】（12分）如圖，已知拋物線與直線AB相交于A（﹣3，0），B（0，3）兩點．

（1）求這條拋物線的解析式；

（2）設(shè)C是拋物線對稱軸上的一動點，求使∠CBA=90°的點C的坐標(biāo)；

（3）探究在拋物線上是否存在點P，使得△APB的面積等于3？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

（1）求證：直線AB是⊙O的切線；

（2）試猜想BC，BD，BE三者之間的等量關(guān)系，并加以證明；

（3）若tan∠CED＝，⊙O的半徑為3，求OA的長．

（1）求飲用水和蔬菜各有多少件?

（2）現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種型號的貨車共8輛，一次性將這批飲用水和蔬菜全部運往受災(zāi)地區(qū)某中學(xué)．已知每輛甲型貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件，每輛乙型貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件，則該單位安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設(shè)計出來；

（3）在（2）的條件下，如果甲型貨車每輛需付運費400元，乙型貨車每輛需付運費360元，該單位應(yīng)選擇哪種方案可使運費最少?最少運費是多少?

【題目】（10分）如圖，直線和相交于點A，且分別與x軸交于B，C兩點，過點A的雙曲線（）與直線的另一交點為點D．

（1）求雙曲線的解析式；

（2）求△BCD的面積．

（1）扇形統(tǒng)計圖中的m＝　 　，并在圖中補全頻數(shù)分布直方圖；

（2）小明的成績是所有被抽查學(xué)生成績的中位數(shù) ，據(jù)此推斷他的成績在　 組；

（3）4個小組每組推薦1人，然后從4人中隨機抽取2人參加頒獎典禮，恰好抽中A，C兩組學(xué)生的概率是多少？請列表或畫樹狀圖說明；

（4）若我縣學(xué)生人數(shù)為18000人，請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，估計我縣學(xué)生成績在C、D兩組的共多少人．

（1）求證：AE=DC；

（2）已知DC=，求BE的長．