科目: 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=x2﹣4x+3和一次函數(shù)y=﹣x+1,我們把y=t(x2﹣4x+3)+(1﹣t)(﹣x+1)稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線E.現(xiàn)有點A(1,0)和拋物線E上的點B(2,n),請完成下列任務:
(嘗試)
⑴判斷點A是否在拋物線E上;
⑵求n的值.
(發(fā)現(xiàn))通過(1)和(2)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線E總過定點,請你求出定點的坐標.
(應用)二次函數(shù)y=﹣3x2+8x﹣5是二次函數(shù)y=x2﹣4x+3和一次函數(shù)y=﹣x+1的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與雙曲線交于 A、B 兩點,且點A的橫坐標.
(1)求 k 的值;
(2)若雙曲線 上點 C 的縱坐標為 3,求△AOC 的面積;
(3)在 y 軸上有一點 M,在直線 AB 上有一點 P,在雙曲線上有一點 N,若四邊形OPNM 是有一組對角為 60°的菱形,請寫出所有滿足條件的點 P 的坐標.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,直線分別與,軸交于點,,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點,, 軸于點, ,,.
(1)求的長;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)連接,求.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)為了進一步提高居民珍惜誰、保護水和水憂患意識,提倡節(jié)約用水,從本社區(qū)5000戶家庭中隨機抽取100戶,調(diào)查他們家庭每季度的平均用水量,并將調(diào)查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖和表:
用戶季度用水量頻數(shù)分布表
平均用水量(噸) | 頻數(shù) | 頻率 |
3<x≤6 | 10 | 0.1 |
6<x≤9 | m | 0.2 |
9<x≤12 | 36 | 0.36 |
12<x≤15 | 25 | n |
15<x≤18 | 9 | 0.09 |
請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖表,解答下列問題:
(1)在頻數(shù)分布表中:m=_______,n=________;
(2)根據(jù)題中數(shù)據(jù)補全頻數(shù)直方圖;
(3)如果自來水公司將基本季度水量定為每戶每季度9噸,不超過基本季度用水量的部分享受基本價格,超出基本季度用水量的部分實行加價收費,那么該社區(qū)用戶中約有多少戶家庭能夠全部享受基本價格?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我們不妨約定:對角線互相垂直的凸四邊形叫做“十字形”.
(1)①在“平行四邊形,矩形,菱形,正方形”中,一定是“十字形”的有 ;
②在凸四邊形ABCD中,AB=AD且CB≠CD,則該四邊形 “十字形”.(填“是”或“不是”)
(2)如圖1,A,B,C,D是半徑為1的⊙O上按逆時針方向排列的四個動點,AC與BD交于點E,∠ADB﹣∠CDB=∠ABD﹣∠CBD,當6≤AC2+BD2≤7時,求OE的取值范圍;
(3)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a>0,c<0)與x軸交于A,C兩點(點A在點C的左側(cè)),B是拋物線與y軸的交點,點D的坐標為(0,﹣ac),記“十字形”ABCD的面積為S,記△AOB,△COD,△AOD,△BOC的面積分別為S1,S2,S3,S4.求同時滿足下列三個條件的拋物線的解析式;
①= ;②= ;③“十字形”ABCD的周長為12.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB,CD為⊙O的直徑,過點A作弦AE垂直于直徑CD于F,點B恰好為弧DE的中點,連接BC,BE.
(1)求證:AE=BC;
(2)若AE=,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,求陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某軟件開發(fā)公司開發(fā)了A、B兩種軟件,每種軟件成本均為1400元,售價分別為2000元、1800元,這兩種軟件每天的銷售額共為112000元,總利潤為28000元.
(1)該店每天銷售這兩種軟件共多少個?
(2)根據(jù)市場行情,公司擬對A種軟件降價銷售,同時提高B種軟件價格.此時發(fā)現(xiàn),A種軟件每降50元可多賣1件,B種軟件每提高50元就少賣1件.如果這兩種軟件每天銷售總件數(shù)不變,那么這兩種軟件一天的總利潤最多是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(抗擊疫情)為了遏制新型冠狀病毒疫情的蔓延勢頭,各地教育部門在推遲各級學校開學時間的同時提出“聽課不停學”的要求,各地學校也都開展了遠程網(wǎng)絡教學,某校集中為學生提供四類在線學習方式:在線閱讀、在線聽課、在線答疑、在線討論,為了了解學生的需求,該校通過網(wǎng)絡對本校部分學生進行了“你對哪類在線學習方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
(1)本次調(diào)查的人數(shù)有多少人?
(2)請補全條形圖;
(3)請求出“在線答疑”在扇形圖中的圓心角度數(shù);
(4)小寧和小娟都參加了遠程網(wǎng)絡教學活動,請求出小寧和小娟選擇同一種學習方式的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com