科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線交軸于兩點,交軸正半軸于,且.
(1)求兩點的坐標(biāo);
(2)是第二象限拋物線上一點,坐標(biāo)為,連接,求的面積;
(3)在(2)的條件下,是第一象限拋物線上一點,連接交軸于,連接并延長交拋物線與點,連接交軸于,將點繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點連接,若軸,求Q點坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】六一前夕,某幼兒園園長到廠家選購A、B兩種品牌的兒童服裝,每套A品牌服裝進(jìn)價比B品牌服裝每套進(jìn)價多25元,用2000元購進(jìn)A種服裝數(shù)量是用750元購進(jìn)B種服裝數(shù)量的2倍.
求A、B兩種品牌服裝每套進(jìn)價分別為多少元?
該服裝A品牌每套售價為130元,B品牌每套售價為95元,服裝店老板決定,購進(jìn)B品牌服裝的數(shù)量比購進(jìn)A品牌服裝的數(shù)量的2倍還多4套,兩種服裝全部售出后,可使總的獲利超過1200元,則最少購進(jìn)A品牌的服裝多少套?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,點E在AD邊上,連接BE、CE,EB平分∠AEC .
(1)如圖1,判斷△BCE的形狀,并說明理由;
(2)如圖2,若∠A=90°,BC=5,AE=1,求線段BE的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,王老師隨機(jī)抽查部分學(xué)生,并對其暑假期間的課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計分析,繪制成如圖所示但不完整的統(tǒng)計圖.已知抽查的學(xué)生在暑假期間閱讀量為2本的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的20%,根據(jù)所給出信息,解答下列問題:
(1)求被抽查學(xué)生人數(shù)并直接寫出被抽查學(xué)生課外閱讀量的中位數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定:假期閱讀3本及3本以上課外書者為完成假期作業(yè),據(jù)此估計該校1500名學(xué)生中,完成假期作業(yè)的有多少名學(xué)生?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別是的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,、兩點在小正方形的頂點上,請在圖1、圖2中各取一點(點必須在小正方形的頂點上),使以、、為頂點的三角形分別滿足以下要求:
(1)在圖1中畫一個,使是以為斜邊的直角三角形,且;
(2)在圖2中畫一個,使為等腰三角形,且,直接寫出的長度.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人都從出發(fā)經(jīng)地去地,乙比甲晚出發(fā)1分鐘,兩人同時到達(dá)地,甲在地停留1分鐘,乙在地停留2分鐘,他們行走的路程(米)與甲行走的時間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的個數(shù)有( )
①甲到地前的速度為
②乙從地出發(fā)后的速度為
③、兩地間的路程為
④甲乙在行駛途中再次相遇時距離地
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,BD=6cm,AD=8cm,AB=10cm,點E從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點G從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動,速度為2cm/s;當(dāng)一個點停止運動時,另一個點也停止運動.連接OE,過點G作GF∥BD,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,△BOE是等腰三角形?
(2)設(shè)五邊形OEBGF面積為S,試確定S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使S五邊形OEBGF:S△ACD=19:40?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
(4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得OB平分∠COE,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】早在古羅馬時代,傳說亞歷山大城有一位精通數(shù)學(xué)和物理的學(xué)者,名叫海倫.一天,一位羅馬將軍專程去拜訪他,向他請教一個百思不得其解的問題.
將軍每天從軍營A出發(fā),先到河邊飲馬,然后再去河岸同側(cè)的軍營B開會,應(yīng)該怎樣走才能使路程最短?這個問題的答案并不難,據(jù)說海倫略加思索就解決了它.從此以后,這個被稱為“將軍飲馬”的問題便流傳至今.大數(shù)學(xué)家海倫曾用軸對稱的方法巧妙地解決了這個問題.
如圖2,作B關(guān)于直線l的對稱點B′,連結(jié)AB′與直線l交于點C,點C就是所求的位置.
證明:如圖3,在直線l上另取任一點C′,連結(jié)AC′,BC′,B′C′,
∵直線l是點B,B′的對稱軸,點C,C′在l上,
∴CB=CB′,C′B=C′B′,
∴AC+CB=AC+ = .
在△AC′B′中,
∵AB′<AC′+C′B′
∴AC+CB<AC′+C′B′即AC+CB最。
本問題實際上是利用軸對稱變換的思想,把A,B在直線同側(cè)的問題轉(zhuǎn)化為在直線的兩側(cè),從而可利用“兩點之間線段最短”,即“三角形兩邊之和大于第三邊”的問題加以解決(其中C在AB′與l的交點上,即A、C、B′三點共線).本問題可歸納為“求定直線上一動點與直線外兩定點的距離和的最小值”的問題的數(shù)學(xué)模型.
1.簡單應(yīng)用
(1)如圖4,在等邊△ABC中,AB=6,AD⊥BC,E是AC的中點,M是AD上的一點,求EM+MC的最小值
借助上面的模型,由等邊三角形的軸對稱性可知,B與C關(guān)于直線AD對稱,連結(jié)BM,EM+MC的最小值就是線段 的長度,則EM+MC的最小值是 ;
(2)如圖5,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點M、N當(dāng)△AMN周長最小時,∠AMN+∠ANM= °.
2.拓展應(yīng)用
如圖6,是一個港灣,港灣兩岸有A、B兩個碼頭,∠AOB=30°,OA=1千米,OB=2千米,現(xiàn)有一艘貨船從碼頭A出發(fā),根據(jù)計劃,貨船應(yīng)先?OB岸C處裝貨,再停靠OA岸D處裝貨,最后到達(dá)碼頭B.怎樣安排兩岸的裝貨地點,使貨船行駛的水路最短?請畫出最短路線并求出最短路程.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某超市購進(jìn)某種水果的成本為20元/kg,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來40天的銷售單價p(元/kg)與時間 t(天)之間的函數(shù)表達(dá)式為p=t+30;(1≤t≤40,t為整數(shù)),試銷售當(dāng)天(正式銷售前一天)售出400kg,之后每天銷售量比前一天減少5千克;
(1)試求每天銷售利潤W1(元)與時間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在銷售前20天里,何時利潤為4320元?
(3)為回饋新老顧客的支持,在實際銷售中,超市決定每銷售1kg水果就捐贈2元利潤給“精準(zhǔn)扶貧”對象.在日銷售量不低于300kg的情況下,何時超市獲利最多?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com