科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,直線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(1)求的值;
(2)若點(diǎn)是直線(xiàn)
上方拋物線(xiàn)的一部分上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作
軸于點(diǎn)F,交直線(xiàn)AB于點(diǎn)D,求線(xiàn)段
的最大值
(3)在(2)的條件下,連接,點(diǎn)
是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一動(dòng)點(diǎn),在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)
,使得以
為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,已知點(diǎn)為線(xiàn)段
上一點(diǎn),分別以線(xiàn)段
為直角邊作兩個(gè)等腰直角三角形,
,連接
,線(xiàn)段
之間的數(shù)量關(guān)系為__;位置關(guān)系為_________.
(2)拓展研究:如圖2,把繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),線(xiàn)段
交于點(diǎn)F,則
之間的關(guān)系是否仍然成立,說(shuō)明理由;
(3)解決問(wèn)題:如圖3,已知,連接
,把線(xiàn)段AB繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),若
,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與
軸分別交于
兩點(diǎn),與反比例函數(shù)
的圖像交于點(diǎn)
,點(diǎn)C在反比例函數(shù)
的圖像上,過(guò)點(diǎn)C作
軸于點(diǎn)D,連接
,已知
.
(1),點(diǎn)A的坐標(biāo)為________________.
(2)點(diǎn)在線(xiàn)段
上,連接
,且
,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防范疫情,順利復(fù)學(xué),某市教育局決定從甲、乙兩地用汽車(chē)向兩校運(yùn)送口罩,甲、乙兩地分別可提供口罩40萬(wàn)個(gè),10萬(wàn)個(gè),
兩校分別需要口罩30萬(wàn)個(gè),20萬(wàn)個(gè),兩地到
兩校的路程如表(每萬(wàn)個(gè)口罩每千米運(yùn)費(fèi)2元),設(shè)甲地運(yùn)往A校x萬(wàn)個(gè)口罩.
路程 | 路程 | |
甲地 | 乙地 | |
A校 | 10 | 20 |
B校 | 15 | 15 |
(1)根據(jù)題意,在答題卡中填寫(xiě)下表:
(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為元,求
與
的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)甲地運(yùn)往A校多少萬(wàn)個(gè)口罩時(shí),總運(yùn)費(fèi)最少?最少的運(yùn)費(fèi)是多少元?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是半圓的直徑,圓心為
為半圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
,過(guò)點(diǎn)C作
的切線(xiàn),交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
于點(diǎn)F.
(1)四邊形的形狀是______________________.
(2)連接,若
,則當(dāng)
時(shí)四邊形
為平行四邊形;若四邊形
為菱形,四邊形
的面積是
,求直徑
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,學(xué)習(xí)對(duì)參賽者獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)比賽成績(jī)列出統(tǒng)計(jì)表,并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)參加此次比賽的學(xué)生共______________人.
(2)
(3)若從一等獎(jiǎng)中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,參加市級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法,求出所選的兩名學(xué)生正好為一男一女的概率.
等次 | 男生 | 女生 |
一等獎(jiǎng) | 3 | m |
二等獎(jiǎng) | 6 | 12 |
三等獎(jiǎng) | 8 | 9 |
鼓勵(lì)獎(jiǎng) | 6 | n |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
點(diǎn)E為
上的任意一點(diǎn),連接
,將
沿BE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,連接
,若
是直角三角形,則
的長(zhǎng)為__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于函數(shù)y,我們稱(chēng)函數(shù)叫做函數(shù)|y|的正值函數(shù).例如:函數(shù)y的正值函數(shù)為y=|
|.
如圖,曲線(xiàn)y(x>0)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出y=x+3的正值函數(shù)的圖象.
(1)寫(xiě)出y=x+3的正值函數(shù)的兩條性質(zhì);
(2)y=x+3的正值函數(shù)的圖象與x軸、y軸、曲線(xiàn)y(x>0)的交點(diǎn)分別是A,B,C.點(diǎn)D是線(xiàn)段AC上一動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)D作x軸的平行線(xiàn),與正值函數(shù)圖象交于另一點(diǎn)E,與曲線(xiàn)交于點(diǎn)P.
①試求△PAD的面積的最大值;
②探索:在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形PAEC能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,P'是邊AB上一點(diǎn),四邊形P'Q'M'N'是正方形,點(diǎn)Q',在邊BC上,點(diǎn)N'在△ABC內(nèi).連接BN',并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)N,NM⊥BC于點(diǎn)M,NP⊥MN交AB于點(diǎn)P,PQ⊥BC于點(diǎn)Q.
(1)求證:四邊形PQMN為正方形;
(2)若∠A=90°,AC=1.5m,△ABC的面積=1.5m2.求PN的長(zhǎng).
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