科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形的兩邊在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),以軸上的某一點(diǎn)為位似中心,作位似圖形,且點(diǎn)的坐標(biāo),則位似中心的坐標(biāo)為__________.
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【題目】如圖,點(diǎn)在線(xiàn)段上,在的同側(cè)作等腰和等腰,與、分別交于點(diǎn)、.對(duì)于下列結(jié)論:
①;②;③.其中正確的是( )
A. ①②③ B. ① C. ①② D. ②③
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【題目】如圖,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AD=3,AB=2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點(diǎn)M,N,則MN的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),已知△DEF的面積為S,則四邊形ABCE的面積為( )
A. 8S B. 9S C. 10S D. 11S
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【題目】如圖,在菱形中,點(diǎn)是上的點(diǎn),,若,,是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則線(xiàn)段最小時(shí),長(zhǎng)為___________.
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【題目】如圖1,拋物線(xiàn)與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn),且對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)是第四象限內(nèi)拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,點(diǎn)是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為.當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】為了滿(mǎn)足師生的閱讀需求,某校圖書(shū)館的藏書(shū)從2016年底到2018年底兩年內(nèi)由5萬(wàn)冊(cè)增加到7.2萬(wàn)冊(cè).
(1)求這兩年藏書(shū)的年均增長(zhǎng)率;
(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì)知:中外古典名著的冊(cè)數(shù)在2016年底僅占當(dāng)時(shí)藏書(shū)總量的5.6%,在這兩年新增加的圖書(shū)中,中外古典名著所占的百分率恰好等于這兩年藏書(shū)的年均增長(zhǎng)率,那么到2018年底中外古典名著的冊(cè)數(shù)占藏書(shū)總量的百分之幾?
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【題目】隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注.某校為了了解節(jié)能減排、垃圾分類(lèi)等知識(shí)的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類(lèi),并將結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有___________人,估計(jì)該校名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)是__________人;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)“非常了解”的人中有,兩名男生,,兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人去參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好抽到名男生的概率.
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【題目】如圖,在ABCD中 過(guò)點(diǎn)A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點(diǎn),且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長(zhǎng).
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【題目】如圖,平行四邊形的頂點(diǎn)在軸正半軸上,平行于軸,直線(xiàn)交軸于點(diǎn),,連接,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).已知,則的值是________.
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