5.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中.
(1)把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;杠桿平衡后,在測量過程中不能(能\不能)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;
(2)如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡.當測力計示數(shù)最小時,其讀數(shù)為2N.
(3)實驗時若保持鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動,則杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數(shù)將增大(增大\減小\不變).
(4)某同學通過正確的實驗操作后,他得到了如表所示的數(shù)據(jù).他分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:F1:F2=L1:L2,這與杠桿平衡條件不相符(相符\不相符),分析他的實驗數(shù)據(jù)可知,該同學實驗中存在的主要問題是(A)
A.沒有隨機改變實驗中的物理量,所采集的數(shù)據(jù)都過于巧合
B.沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡
C.實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量
D.實驗次數(shù)太少,還應(yīng)繼續(xù)增加鉤碼的個數(shù)多做幾組實驗
實驗次數(shù)鉤碼拉力F1/NF1力臂L1/cm測力計拉力F2/NF2力臂L2/cm
1110110
2220220
3330330
4440440

分析 (1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;
杠桿平衡后,在測量過程中 不能再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;
(2)實驗中,彈簧測力計應(yīng)沿豎直方向用力,利用杠桿的平衡條件可判斷其讀數(shù)的大小;
(3)分析鉤碼的位置向左側(cè)移動,對應(yīng)的力臂變化,根據(jù)杠桿的平衡條件分析;
(4)用歸納法得出普遍性的規(guī)律要滿足:所選用的樣本要有代表性且數(shù)量足夠多.

解答 解:(1)因重力的方向豎直向下,杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此,這樣便于測量力臂的長;
杠桿平衡后,在測量過程中 不能再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;
(2)要使彈簧測力計示數(shù)最小,即力臂應(yīng)最大,彈簧測力計的拉力應(yīng)沿豎直向下方向,
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,
彈簧測力計的示數(shù)為:F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{3×0.5N×0.2m}{0.15m}$=2N.
(3)實驗時若保持鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動,即L2增大,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,則杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數(shù)將增大.
(4)根據(jù)實驗得出的結(jié)論:F1:F2=L1:L2可知,這與杠桿的平衡條件不符.仔細分析表中的數(shù)據(jù)不難看出,三次實驗F1和F2的力臂都保持在10cm沒有改變,只改變鉤碼的重力,使數(shù)據(jù)過于特殊,選用的樣本不骨代表性,采集的數(shù)據(jù)都過于巧合,這是造成最終結(jié)論不具普遍性的原因.故選項A符合題意.
故答案為:(1)水平;不能;(2)2;(3)增大;(4)不相符;  A.

點評 本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗過程,從調(diào)節(jié)到實際操作、數(shù)據(jù)分析、原理運用及歸納法的運用等,考查較為全面,是我們應(yīng)該掌握的重點實驗.

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(4)由以上數(shù)據(jù)計算出這種大豆的密度為1.2g/cm3
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請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(填“a”“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(選填“大”或“小”).
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
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