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15．如圖所示的是電流表兩次測量的結果．

圖甲選擇的是0～0.6A量程，示數是0.48A；
圖乙選擇的是0～3A量程，示數是0.7A．

分析 根據使用不同量程指針偏轉不同的角度確定量程，然后根據電流表的讀數進行讀數即可；電流表的讀數：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數，根據指針位置讀數

解答 解：對同一段電路先后測量，圖甲選擇0～0.6A的小量程，指針偏轉角度大，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，示數為：0.48A；
圖乙電流表使用的是0～3A的量程，指針偏轉角度小，每一個大格代表1A，每一個小格代表0.1A，示數為：0.7A．
故答案為：0～0.6A；0.48，0～3A；0.7．

點評 本題考查了電流表的讀數方法．在讀數時，一定要看清電流表所選的量程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．地球擁有的總水量為1.4×1018噸，含鹽的海水約為1.32×1018噸，由于鹽分的問題，海水不能（“能”或“不能”）被陸地上的生命作為水源來利用．陸地上的淡水來自天上．海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里．而水蒸氣會遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，他們共同形成了云，云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，他們是陸地生命地淡水源．由于陸地上地淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，且地球可供陸地上生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．寫出一條節(jié)約用水的具體措施生活污水凈化后循環(huán)利用，工業(yè)污水凈化后達標排放．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在”探究凸透鏡成像特點”的實驗中，如圖甲所示，實驗時應先調節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在同一高度；當燭焰離凸透鏡20cm時，在另一側光屏上得到一個淸晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到時光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動；移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡l0cm，再移動光屏能（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個淸晰的燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．阿根廷科學家最新研制一種“fartpacks”背包，如圖，背包一端延伸的管子插入奶牛的消化腔，收集它們排放的氣體，以幫助緩解全球變暖，并希望將收集來的甲烷轉化成汽車燃料．每天可以從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷．若這些甲烷完全燃燒可放出的熱量為1.176×107J；（q甲烷=5.6×107J/kg）若這些熱量由額定電流為5A、電阻為40Ω的電熱器正常工作來供給，大約需要3.27h．（結果保留一位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，體積為0.2dm3物體重為G=7.4N，若將它勻速從水中提起（不出水面），此時滑輪組的機械效率是75%．若在空氣中提升此物體，該滑輪組的機械效率將增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．如圖乙工人用滑輪組和竹筐將沙子提升到高處，工人提空筐上去時用力大小是60N，現將1080N的沙子提升到高處，裝置的機械效率是90%．（甲、乙兩裝置均不計繩重和軸處摩擦，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，它繞地球以橢圓軌道運行，近地點和遠地點離地面很高均無大氣層，如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．近地點時勢能最小，機械能最小B．遠地點時勢能最大，機械能相等
C．遠地點時勢能最大，機械能最大D．近地點時勢能最小，機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．請將三孔插座和螺口燈泡的電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明和小華對并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系進行了探究．

（1）小明連好了實物電路，合上開關，電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現象的原因電流表正負接線柱接反了；
（2）改進后小明用如圖1所示的電路圖測出了支路中的電流，準備拆除電路重新連接以便測干路電流，小華只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流，請在實物圖中用筆畫線畫出改動的導線（先在原導線上打“×”，再更改接法）．
（3）實驗結束后小明記錄A、B、C各點的電流值如表所示，得出了結論：
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
0.30.30.6
①并聯電路各支路電流相等；
②干路中的電流等于各支路中的電流之和．
請你對上述結論進行評價，寫出兩點評價意見：選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊；只測量了一次就得出結論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個圓臺形封閉的容器，內裝部分液體，當容器底A置于水平桌面上時（如圖所示），液體對容器底的壓強為pA，容器對桌面的壓強為pA'；若把它倒放在桌面上，液體對容器底的壓強為pB，容器對桌面的壓強為pB'，則（　�。�
A．pA＜pB，pA'＜pB'B．pA=pB，pA'=pB'C．pA＞pB，pA'＞pB'D．pA＞pB，pA'=pB'

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