學習了光學知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現象。如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關系。
(3)分析比較 兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關;
(4)該實驗說明小孔成像的原理是 。
(5)日食奇觀時,如果利用丙實驗裝置對“ ”形太陽進行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是( )。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:彈簧測力計、體積不同的鋁塊若干、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設計一個實驗證明:浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表。
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下列演示實驗中,實驗現象與結論一致的是( )
A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質
B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C.丙實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.丁實驗說明聲波不能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
向云層中投撒干冰進行人工降雨是緩解旱情的方法之一,被投撒到云層中的干冰很快升華為氣體,并從周圍 (選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云層中的水蒸氣 為小水滴或 為小冰晶,下落而形成雨。(填物態(tài)變化名稱)
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(1)石頭落入水中,產生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波,這種研究問題的方法為( )法。
A.推理 B.類比 C.控制變量 D.轉化
(2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球會被彈起,這個現象說明 ;乒乓球在實驗中起到什么作用? 。
(3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個現象說明
。
(4)若在月球上做這兩個實驗,甲實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”),乙實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”)。
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如圖所示電路中,電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3,它們的大小關系是( )
A.I1 =I2 =I3 B.I1 >I2 =I3 C.I1 >I2 >I3 D.I1 >I3 >I2
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現有兩個燈泡L1、L2,L1標有“6 V 3 W”字樣,L2沒有標記,實驗測得L2的電阻為6Ω,將L1、L2串聯接在某一電路中,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結果正確的是( 。
A.該電路兩端的總電壓為9 V
B.燈L2的額定功率為3 W
C.相同時間內,燈L1、L2消耗的電能之比W1∶W2=2∶1
D.相同時間內,燈L1、L2產生的熱量之比Q1∶Q2=1∶1
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