小明用如圖4－2－13所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是(　　)

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導體電阻的大小和橫截面積的關系

C．利用此裝置能探究導體電阻的大小和橫截面積、長度的關系

D．為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表

圖4－2－13

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡單機械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等．當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鑰匙就相當于________(填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”)，它是一個______(填“省力”或“費力”)的機械．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－1－12所示的電路中，開關S閉合，通過L1與L2的電流之比為3∶7，則A1與A2的示數(shù)之比為__________．

圖4－1－12

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一把木制的刻度尺（量程0—100cm）的一端用繩套固定在鐵架臺的橫桿上，在米尺的中點掛一個質量適當?shù)奈矬w，現(xiàn)提供一只符合實驗要求的彈簧測力計、繩套一個。證明“杠桿平衡時，在阻力和阻力臂一定時，動力與動力臂的乘積不變”。

（1）寫出主要實驗步驟；

（2）畫出實驗表格。

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在選項所示的電路中，閉合開關S，電壓表能測量L1兩端電壓的電路是(　　)　

A　　　　　　　　　　　　B

　C　　　　　　　　　　　　　D

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－2－18所示，甲、乙是電流表或電壓表．當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是________，乙表是________．

圖4－2－18

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如圖4－3－11所示，是兩電阻R1、R2的U－I圖線，由圖可知(　　)

A．R1＝20　Ω，R2＝10　Ω　　B．R1＝10　Ω，R2＝20　Ω

C．R1＝30　Ω，R2＝20　Ω　　D．R1＝20　Ω，R2＝30　Ω

圖4－3－11

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究電流與電阻的關系”的實驗中：

(1)連接電路時，開關應當________．

(2)小新將實物連接成如圖4－3－23所示的電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正．

(3)將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2　V，此時電流表的示數(shù)如圖4－3－24所示，為________A，則R的阻值為________Ω.

(4)換上10　Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數(shù)將________(填“變大”或“變小”)，此時應將滑片P向________(填“A”或“B”)端移動，使電阻兩端的電壓為______V.

(5)小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________________________．

圖4－3－24圖4－3－23

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科目：初中物理 來源： 題型：


請在圖4－5－11中連接家庭電路的電路圖，要求L1燈、L2燈并聯(lián)，開關S控制兩盞燈．

圖4－5－11

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