如圖所示是某物理小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做______________運(yùn)動(dòng),這樣做利用_________知識(shí)便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),_______越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度_______,滑動(dòng)摩擦力越大。(填“越大或越小”)

(4)在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是_______(填選項(xiàng)目前的編號(hào))。

A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2

C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

②木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=____________(用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示)。

③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是____________。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,____________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力)。則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.小車在斜面上下滑的過(guò)程中,小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.小車在斜面上下滑的過(guò)程中,小車的機(jī)械能增大

C.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D.若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變

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小軍利用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的電阻。

(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)小軍已連接的實(shí)物電路如圖甲所示,請(qǐng)你將他未完成部分用筆畫線補(bǔ)充完整。

(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無(wú)示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________。

A.變阻器短路 B.電流表斷路

C.小燈泡L短路 D.小燈泡L斷路

(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡L的電阻為_______Ω。

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下列生活實(shí)例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A.用熱水袋暖手 B.兩手相互摩擦,手的溫度升高

C.用電熱水壺?zé)? D.夏天使用空調(diào),人會(huì)感到?jīng)鏊?/p>

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A.石油 B.核能 C.天然氣 D.風(fēng)能

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A.載重量大的汽車裝有許多車輪,目的是增大壓強(qiáng)

B.用吸管吸引飲料是利用了大氣壓強(qiáng)

C.水壩的形狀做成上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加

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(1)如圖甲所示,燈籠用細(xì)線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài)請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖;

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