15．如圖，是過山車的圖片．當過山車車從頂端向下運動時，重力勢能逐漸變小，動能逐漸變大．（兩空均填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 物體的動能與物體的質量和速度有關，物體的質量越大、速度越大，動能越大；物體的重力勢能與物體的質量和高度有關，物體的質量越大、高度越大，重力勢能越大．

解答 解：過山車車從頂端向下運動的過程中，質量不變、高度變小，重力勢能逐漸變小；質量不變、速度變大，動能逐漸變大．
故答案為：變�。蛔兇螅�

點評 本題考查了動能和重力勢能的大小變化，解答此類題目的關鍵是掌握影響動能和勢能大小的因素，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．預備鈴響后，八年級（2）班的李強同學用時20s從一樓走到三樓教室，他上樓時的功率可能是（　　）
A．1.5WB．15WC．150WD．1500W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據(jù)圖實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結果和方法． 
（1）探究浮力大小與排開液體體積（或排開液體的密度）的關系．選用的圖是：②③（或④⑤）（填圖中的序號）．探究的結果是：在排開液體的密度不變時，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大（或在排開液體的體積不變時，排開液體的密度越大，物體受到的浮力越大）．這里運用的科學方法是控制變量法．
（2）小明想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關”．他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗．實驗步驟如下：
步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；
步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力小于第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物體受到浮力的大小與其形狀有關．小明得出錯誤結論的原因是：他只關注了鐵片形狀的改變，忽視了鐵片排開水的體積對浮力大小的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是一種滑輪鞋的示意圖，其中的滾動軸承是利用滾動代替滑動的方法，來減小滾輪與轉軸之間的摩擦，滑輪鞋的內靴是用又厚又軟的材料制成的，這樣能增大腳與鞋之間的受力面積，從而減小壓強，使腳在鞋內感覺更舒適．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示玩具車沿斜面向上運動，請作出小車所受重力和摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一木塊放在水平桌面上，當它受到一個水平向右，大小為5N的拉力時，木塊在水平桌面上做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是5N，方向是水平向左．如果拉力增大到10N時，這時木塊受到的摩擦力大小是5N，木塊將加速運動（填運動狀態(tài)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．物理學中，我們說做功的兩個必要因素是：
（1）作用在物體上的力；
（2）物體在力的方向上移動的距離．物理學中，用功率表示做功的快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個質量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是30N，方向豎直向下．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，利用下面兩種簡單機械，分別把兩個重物緩緩提高了0.5米，且動力F1=F2．若不計摩擦和動滑輪重，則兩個重物所受的重力關系為：G1 ＜G2．（填“＞”、“＜”或“=”）

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