某漁船為了測一處海底的深度,用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過6S收到回聲,問此處海底的深度是多少千米?(聲音在海水的速度是1500m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在唱歌時,演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同,這是因為發(fā)音時聲帶振動的( 。
A.頻率不同 B.振幅不同 C.頻率和振幅都不同 D.響度不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
全日制小學(xué)三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩,如圖所示。垂釣小兒不敢答言,因為他知道,聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚,此事表明________和__________可以傳聲。
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
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科目:初中物理 來源: 題型:
坐在行駛著的列車中的乘客,我們說他是靜止的,是以下列哪個物體為參照物( )
A.路邊的樹木 B.走動的列車員
C.停在車站上的另一輛車 D.火車車箱
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,圖甲是一個鐵絲圈,中間松松地系著一根棉線;圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液膜的鐵絲圈;圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè);圖丁表示這側(cè)的肥皂液膜破了,棉線被拉向另一側(cè)。這一實驗說明了 ( )
A. 常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的
B. 分子之間存在間隙
C. 分子之間存在著引力
D. 物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
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