【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,探究聲音產(chǎn)生條件的是
①使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
②吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
③放在鐘罩內(nèi)的響鈴鬧鐘,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,聽到鈴聲明顯減小
④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
A.①②B.②③C.③④D.①④
【答案】D
【解析】
聲音產(chǎn)生的條件是--振動(dòng);
①使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;濺起水花則說明音叉在振動(dòng),也就說明音叉發(fā)聲靠振動(dòng);故說明了聲音發(fā)生的條件;
②吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;說明頻率不同,音調(diào)不同,故說明了音調(diào)的影響因素;
③放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;說明當(dāng)介質(zhì)越來越少時(shí),聲音的傳播就越難,推想后可得,無介質(zhì)聲音就不能傳播,故說明了聲音傳播的條件;
④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以看到筆尖在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線,說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)。
故①④正確,D符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】妙趣橫生的動(dòng)物世界蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí),下列說法正確的是
A.蝙蝠靠主動(dòng)發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位
B.鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強(qiáng),從而在松軟的爛泥地上行走自如
C.重重的駱駝可以在沙漠上自由行走,是通過增大受力面積而減小壓強(qiáng)
D.魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作為聲源的是_______。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音一邊后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序______、______、_______。
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
距鞋的距離 | 2m | 3m | 1m |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日食和月食現(xiàn)象的成因可以利用光的_____來解釋。老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見,這是由于_____的緣故;但是對于黑板右邊的字,坐在教室泊前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于_____的緣故。
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【題目】一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的_____叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);如果物體相對于參照物的位置不變,則物體相對于該參照物是____。一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的____,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。整個(gè)宇宙是由___的物體組成的,絕對不動(dòng)的物體是____的。
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【題目】為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)把不同質(zhì)量的物體勻速提升到不同的高度,同時(shí)測出相應(yīng)的所用時(shí)間,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,已知表一所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,表三所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最慢。每一表格所示實(shí)驗(yàn)做功快慢相同。
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 拉力/牛 | 提升高度(米) | 功(焦) | 所用時(shí)間(秒) |
1 | 25 | 0.8 | 20 | 2 |
2 | 60 | 0.5 | 30 | 3 |
3 | 200 | 0.2 | 40 | 4 |
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 拉力/牛 | 提升高度(米) | 功(焦) | 所用時(shí)間(秒) |
4 | 50 | 0.2 | 10 | 2 |
5 | 80 | 0.25 | 20 | 4 |
6 | 100 | 0.3 | 30 | 6 |
表三
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 拉力/牛 | 提升高度(米) | 功(焦) | 所用時(shí)間(秒) |
7 | 10 | 0.5 | 5 | 2 |
8 | 40 | 0.25 | 10 | 4 |
9 | 100 | 0.2 | 20 | 8 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____,可以得出的初步結(jié)論是,在時(shí)間相同的情況下,拉力所做的功越多,做功越快。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、5、9(或2、6或4、8),可以得出的初步結(jié)論是:_____。
(3)請進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:_____;
(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:_____。
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【題目】下列有關(guān)日常生活事例中,說法正確的是( )
A. 用吸管吸飲料,是利用了嘴的吸力
B. 高壓鍋很快煮熟食物,是因?yàn)樘岣吡怂姆悬c(diǎn)
C. 水從自來水管流出來是由于大氣壓的作用
D. 飛機(jī)能在空中飛行,是由于受到浮力的原因
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【題目】某同學(xué)用五個(gè)粗細(xì)和高度完全相同的瓶子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)他在五個(gè)瓶子中裝入了不同高度的水,并用嘴分別對著五個(gè)瓶子吹氣,發(fā)現(xiàn)越用力吹,發(fā)出的________越大。且水面越高的瓶子發(fā)出的________越高,這是由于瓶中的________振動(dòng),振動(dòng)的________不同造成的。
(2)該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)用筷子分別敲這五個(gè)瓶子,聽到的聲音和用嘴分別對這五個(gè)瓶子吹氣的音效不一樣。用筷子敲瓶子,是由瓶子和________振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住不同的笛孔能產(chǎn)生不同音效的道理是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 物體內(nèi)能增大,一定是吸收熱量
B. 物體內(nèi)能減小,說明物體對外做功
C. 水吸收熱量,溫度一定升高,內(nèi)能一定增大
D. 鐵絲發(fā)熱,可能是做功,也可能是被加熱
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