5.如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象,其中A物質(zhì)是晶體.填出A物質(zhì)所處的狀態(tài):5min時(shí)固態(tài),8min時(shí)固液共存態(tài),10min時(shí)液態(tài),60℃時(shí),固態(tài),80℃時(shí)固態(tài)或液態(tài)或固液共存狀態(tài).

分析 (1)晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn).
(2)晶體熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是晶體的熔點(diǎn).
(3)晶體高于熔點(diǎn)是液態(tài),低于熔點(diǎn)是固態(tài),等于熔點(diǎn)可能是,可能是液態(tài),可能是固液共存.

解答 解:
由圖象可知:B物質(zhì)從開(kāi)始加熱就熔化,因此B物質(zhì)沒(méi)有一定的熔化溫度,為非晶體;
A物質(zhì)是達(dá)到一定的溫度才熔化的,且要吸熱,但溫度不變,為晶體.晶體熔化時(shí)的溫度即為晶體的熔點(diǎn),則晶體的熔點(diǎn)是80℃;
在第5min時(shí),晶體剛開(kāi)始熔化,處于固態(tài);8min時(shí)處于熔化過(guò)程,為固液共存態(tài);第10min時(shí),晶體全部熔化完畢,處于液態(tài);
60℃低于熔點(diǎn),還沒(méi)熔化,為固態(tài);80℃等于其熔點(diǎn),可能為固態(tài)、液體或固液共存態(tài).
故答案為:A;固態(tài);固液共存態(tài);液態(tài);固態(tài);固態(tài)或液態(tài)或固液共存狀態(tài).

點(diǎn)評(píng) 此題考查晶體和非晶體熔化的特點(diǎn),晶體熔化的條件是需達(dá)到一定的溫度,仍要吸熱;非晶體吸熱就熔化,沒(méi)有溫度的要求;且通過(guò)圖象得出物理信息:晶體的熔點(diǎn)、各段物質(zhì)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示是汽油機(jī)的做功沖程,其能量的轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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16.把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng).可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前30cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置,可得到一個(gè)( 。
A.倒立、放大的實(shí)像B.倒立、縮小的實(shí)像C.正立、放大的實(shí)像D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的安裝和調(diào)試,把蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡和光屏依次放置在光具座上,在透鏡兩側(cè)標(biāo)出焦點(diǎn)的位置.固定凸透鏡、點(diǎn)然蠟燭,使?fàn)T焰的、透鏡的中心和光屏的中心在同一高度.
(2)在光屏上找清晰的像.把點(diǎn)燃的蠟燭放在焦點(diǎn)以外某一位置不動(dòng),使光屏在透鏡的另一側(cè)由靠近透鏡處向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),看到光屏上成像后,再將光屏前后微調(diào),其目的是找到清晰的像.
(3)尋找凸透鏡成像規(guī)律,如果將凸透鏡放置在圖中50厘米處刻度線處不動(dòng),將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖中0-20厘米刻度線之間5個(gè)不同位置時(shí),可以將光屏放置在圖中刻度線的范圍為60cm-70cm厘米,光屏上呈現(xiàn)清晰的像.由此,可以總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.
(4)繼續(xù)尋找凸透鏡成像規(guī)律,保持凸透鏡位置不變,當(dāng)點(diǎn)然的蠟燭放在圖中30-40厘米刻度線之間5個(gè)不同位置時(shí)(不包括30厘米和 40厘米位置),可以將光屏放置在70厘米刻度線的地方找到清晰的像.由此,可以總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小成利用如圖所示裝置研究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過(guò)移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為40cm處時(shí),則( 。
A.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.無(wú)論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,電源電壓是5V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為3V,則燈L1兩端的電壓為2V,燈L2兩端的電壓為3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.紙板和溫度計(jì);D.鐵圈和石棉網(wǎng).裝置如圖甲所示,安裝的順序是(填寫器材前的字母)B、D、A、C.
(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,燒杯上加紙板蓋的目的是減少散熱;除了給燒杯蓋上紙蓋,請(qǐng)另外也說(shuō)兩種合理的方法①提高水的初溫②減小水的質(zhì)量.
(3)經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到:沸騰時(shí),如果把紙蓋移開(kāi),水的沸點(diǎn)會(huì)降低(選填“升高”“降低”或“不變”).
(4)甲、乙兩同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,分別用質(zhì)量為m和m的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知,m小于m,實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于(以上選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間,原因是由于石棉網(wǎng)和燒杯底的溫度仍高于水的沸點(diǎn),燒杯內(nèi)的水能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.圖示的兩試管完全相同,分別盛有液體,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB,
①若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體,則pA=pB
②若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體,且它們的高度相同,則pA>pB
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖1,則圖中乙是沸騰前的情況,甲是水沸騰時(shí)的情況.

(2)在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖2所示的圖象,從圖象可知BC段表示的是水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中水的溫度不變(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要吸熱,此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是99℃.水沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱.

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