圖甲是一種電熱暖手寶,其主要參數(shù)如圖所示。袋內(nèi)通常用水來當(dāng)吸熱或放熱的物質(zhì),因為水的 較大;使用前要先給其通電加熱,如果在額定電壓下加熱10min,暖手寶內(nèi)水的溫度由原來的5上升至65,指示燈熄滅,則此過程中水吸收的熱量是   J,電熱暖手寶的發(fā)熱效率  。(c=4.2×103J/(kg·

 

 

比熱容 2.52×105 84%

【解析】

試題分析:由于水的比熱容最大,吸收或放出相同的熱量時溫度變化小,故通常用水這種物質(zhì)來調(diào)節(jié)溫度;由題意知:額定功率P=500W,加熱時間t=10min=600s,水的質(zhì)量m=1kg,升高的溫度Δt=65-5=60,c=4.2×103J/(kg·),則此過程中水吸收的熱量Q= cmΔt=4.2×103J/(kg·)×1kg×60=2.52×105J,而消耗的電能W=Pt=500W×600s=3×105J,電熱暖手寶的發(fā)熱效率η=Q/W=2.52×105J/3×105J=84%。

考點:水的比熱容最大的應(yīng)用,熱量、電能、效率的相關(guān)計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

(2分)(2014?湖北)某同學(xué)由于粗心,將放在廚房中一個裝有液化石油氣的氣罐打開后(沒有打著火),忘記將其關(guān)閉,過一會整個屋里都聞到刺鼻的氣味,這是   現(xiàn)象;高速公路服務(wù)區(qū)司機(jī)把大貨車停在水坑中,這是通過   方式給輪胎降溫.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是 

A.小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺為參照物

B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物

D.小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是:

A.物體吸收熱量,物體的溫度一定升高

B.冬天,人們在室外呼出的白氣是凝固而成的

C.家庭用瓶裝石油氣,是通過壓縮體積液化而來的,

D.夏天,剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(3分)物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請你讀出圖中各種測量儀器的讀數(shù),并分別填在a、b、c處。

a. b. c. kW·h

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題

請根據(jù)下表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),判斷分析,該電路可能是圖電路圖中的:

U/V

1.0

1.5

2.0

2.2

2.5

2.7

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題

是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的手影、 留下美好記憶照片的攝影、幻燈機(jī)射到屏幕上的投影、湖岸景色在水中形成的倒影等,如圖,它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是:

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)物理(解析版) 題型:計算題

據(jù)報道,立陶宛男子茲德魯納斯·薩維科斯近日在美國俄亥俄州哥倫布市2014年度阿諾德壯漢大賽中拉起524千克的杠鈴,打破世界紀(jì)錄。如圖,他把杠鈴提升了0.5米后靜止3秒,裁判示意成功后放下杠鈴。

(1)德魯納斯·薩維科斯的質(zhì)量為172千克,雙腳與地面的接觸面積為0. 06米2,他拉起杠鈴靜止時對地板的壓強(qiáng)是多少帕?

(2)他拉起杠鈴的過程中,至少對杠鈴做功多少焦耳?

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:綜合題

某品牌汽車使用一段時間后,日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白,影響反光效果。

1初步探究

【猜想】日行燈工作時的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。

【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料,

它的耐熱性比一般工程塑料好,熱變形溫度為200~280,可長期在130下使用。鉻的熔點為l800。

【實驗】該燈正常工作時,每20min測一次反光碗發(fā)白處附近的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高,3h后保持在75左右。上述實驗中需用到的測量儀器有

【分析評價】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由: 。

(2進(jìn)一步探究

【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點附近有松香殘跡。

【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色粉末為白色,有松節(jié)油氣味,密度1.06~1.09/cm3,軟化點72~76,沸點約300,加熱后能揮發(fā),不溶于水,能溶于酒精等有機(jī)溶劑。

【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于 產(chǎn)生的。

【制定方案】發(fā)白處用 來清洗,使它溶解。

【實驗】按制定方案清洗,表面的白色同體溶解,反光碗重新變得光亮。

 

 

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