9.兩個定值電阻之比R1:R2=3:2,現(xiàn)將它們并聯(lián)接在同一個電源上,則它們的電功率之比P1:P2為2:3.

分析 兩電阻并聯(lián)時它們兩端的電壓相等,根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出它們的電功率之比.

解答 解:兩個定值電阻并聯(lián)接在同一個電源上時,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
聲源,由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,它們的電功率之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{2}{3}$.
故答案為:2:3.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點和電功率公式的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習冊系列答案
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13.某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是( 。
A.5kg/m3B.2.5kg/m3C.10kg/m3D.2kg/m3

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14.水結(jié)冰的過程中一定不變的是( 。ú豢紤]其他因素)
A.狀態(tài)B.體積C.質(zhì)量D.密度

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11.小明同學在海邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2
他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為A(選填下列選項前的字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④

(2)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是游碼沒移到標尺左端的零刻度線上;
(3)小明糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為27g,由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3,計算鵝卵石的密度為2.7g/cm3
(4)用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹面的底部相平,若小明在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.
(1)實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體.
(3)為達到實驗?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值不相同(填相同或不相同).
(4)實驗結(jié)論是在電流、通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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14.在圖中畫出經(jīng)透鏡折射后的光線.

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1.如圖所示是某同學用甲、乙兩個電阻探究“電流與電壓關(guān)系”時得到的I-U圖象,由圖象可以判斷R與R的關(guān)系為( 。
A.R>RB.R<RC.R=RD.無法判斷

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18.物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水的表面積為0.1m2,經(jīng)過太陽光垂直照射15min,水溫升高了5℃.【c=4.2×103J/(kg•℃),q=3×107J/m3】.問:
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(3)分析太陽能熱水器對現(xiàn)代生活的優(yōu)點有那些?(寫2點)

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19.人行道上鋪設(shè)凹凸刻紋的盲道,其目的是為了增大摩擦力;用吸管喝牛奶是利用大氣壓作用,把牛奶吸進嘴里;托里拆利是最早較準確測出大氣壓治的科學家,他測出1標準大氣壓相當于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,根據(jù)液體壓強公式,標準大氣壓的值為1.013×105Pa.

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