A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
分析 磨損的砝碼質(zhì)量就比砝碼上標(biāo)的示數(shù)小,用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量而小于砝碼上所標(biāo)的示數(shù).
解答 解:砝碼磨損了,相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了,但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒變.在稱量物體時(shí)所加的數(shù)目就多了,砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量,只是所標(biāo)的數(shù)值相對(duì)于實(shí)際質(zhì)量偏大了,所以測(cè)量結(jié)果偏大了.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 要解答此題就要了解天平的使用原理,還可以我們生活中所用的桿秤來對(duì)比,磨損了的砝碼就相當(dāng)于是用小秤砣,稱同樣物體的質(zhì)量時(shí),就要將秤砣向后撥,所以質(zhì)量就測(cè)大了.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
金屬 | 銅 | 鐵 | 鋁 | 鉛 | 銀 |
密度 ρ/㎏•m-3 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 11.3×103 | 10.5×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究影響動(dòng)能的因素時(shí),依次讓體積相同的實(shí)心銅球和鋼球從同一斜面的同一高度自由下滑撞擊放在斜面底端的木塊,一定是銅球把木塊推出的距離更遠(yuǎn) | |
B. | 測(cè)量斜面的機(jī)械效率時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須拉著物體做勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 為了探究究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,可以把一個(gè)銅球從不同的高度用力扔下撞擊地面 | |
D. | 探究影響彈性勢(shì)能因素時(shí),可通過觀察橡皮筋把紙團(tuán)彈開的距離判斷彈性勢(shì)能的大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1與L2并聯(lián)使用時(shí),L1消耗的功率較大 | |
B. | L1與L2串聯(lián)使用時(shí),L1消耗的功率較大 | |
C. | 正常發(fā)光時(shí),通過L1的電流較大 | |
D. | 比較它們的電阻,L1的電阻較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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