11．下面說法正確的是（　　）
A．多次測(cè)量可以減少誤差，避免錯(cuò)誤
B．聲音的三個(gè)基本特征是音調(diào)、響度和音色
C．湖北學(xué)生12月考試時(shí)教室溫度大約10℃左右
D．露、霜、霧的形成都要吸熱

分析 （1）誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，產(chǎn)生原因是：①測(cè)量工具不精密；②測(cè)量方法不科學(xué)；③估讀．
錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是可以避免的．
（2）根據(jù)聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色；
（3）湖北屬于南方地區(qū)，12月氣溫高于0℃．
（4）吸收熱量的是：熔化、汽化、升華．放出熱量的是：凝固、液化、凝華．

解答 解：
A、多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差，但是不能避免誤差；錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心造成的，是可以避免的，但多次測(cè)量不可以避免錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；
B、聲音的三個(gè)特性分別是響度、音調(diào)和音色，故B正確；
C、湖北屬于南方地區(qū)，12月氣溫高于0℃，大約為10℃左右，故C正確；
D、露、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化放熱，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華放熱，故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了減小誤差的方法、聲音的特征、溫度的估測(cè)、以及物態(tài)變化的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形的作用相當(dāng)于凸透（放大）鏡，使我們能看到水銀柱的正立放大的虛像（填像的特點(diǎn)），此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為36.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜而上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊．請(qǐng)回答下列問題：

（1）小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過比較木塊被推動(dòng)的距離來判斷動(dòng)能大小．
（2）讓一小車從斜面不同高度由靜止將放，如圖甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體速度越大，動(dòng)能越大．
（3）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法．請(qǐng)答一種方法：增大小車下滑的高度（或減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力）．
一些物體的動(dòng)能
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×102J
飛行的步槍子彈約5×108J
（4）小希通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示，請(qǐng)完成下列光路圖；讀出木塊的長(zhǎng)度（圖2）2.45 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A金屬箔上帶正電，B不帶電，若拿一根帶絕緣柄的金屬棒把A、B兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來在連接的瞬間，電流的方向由A到B．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示是光的色散 現(xiàn)象，它說明白光是由各種色光混合而成．其中放在位置B（選填“A”或“B”）處的不可見光具有消毒滅菌功效．根據(jù)圖1現(xiàn)象在圖2中作出紅光和紫光經(jīng)過凸透鏡后大致的折射情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開；如果讓電流表測(cè)量燈L1的電流，則導(dǎo)線的線頭M應(yīng)該接在電流表的“+”接線柱上；如果讓電流表測(cè)量干路的總電流，則導(dǎo)線的線頭M應(yīng)該接在電流表的“-”接線柱上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有種方法是飛機(jī)在適當(dāng)?shù)脑茖又胁ト龈杀�，干冰升華 吸收大量的熱，于是高空水蒸氣凝華成小冰晶或液化成小水滴，使云中的小冰晶增多、小水滴增大，從而形成降雨．（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)“從粒子到宇宙”的學(xué)習(xí)，完成下列填空：
（1）用圖（a）裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)為瓶B（填“A”或“B”）．
（2）如圖（b）所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺(tái)燈，這說明分子間存在引力．
（3）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的．圖（c）中能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是乙（選填序號(hào)）．
（4）天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，這一現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去．

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