（5分）如圖甲所示，是測量小燈泡電功率的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求：滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大．

（2）閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光微弱，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡亮度不變，其原因可能是將滑動變阻器的 （填“A”、“B”或“C、D”）接線柱接入了電路．

（3）某次實驗，電壓表示數(shù)如圖乙所示，欲使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器的滑片應(yīng)向 （填“C”或“D”）端滑動．

（4）實驗測量數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡的額定功率為 W．燈泡的亮度跟實際電功率的關(guān)系是 ．

練習冊系列答案
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在物理學習過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測中明顯不符合實際的是

A．100元人民幣的長度約為15厘米

B．正常人的步行速度約4 km/h

C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

D．教室中的日光燈功率約為200W

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.1A；再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.5A。那么閉合S、S1后，在相同的時間內(nèi)，電流通過電阻R1、R2所做電功之比 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過程的是（ ）

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下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是（ ）

A．音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的

B．學業(yè)考試期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處控制噪聲

C．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

D．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖乙所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標出入射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：填空題

在家庭電路中，控制照明燈的開關(guān)應(yīng)接在 線和照明燈之間，客廳插座與臥室電燈是 聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濟南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

海右中學到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動.碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測器材跟平時在學校做實驗用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標注的有點模糊.但依稀還能辨認出“2.5V 0.3A” 字樣。

（1）答題紙上已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分.請用筆畫線代替導線在答題紙上幫小明完成該實物電路的連接。

（2）小明連接好檢測電路后，對其中一只小燈泡進行檢測.得到了右表中的檢測數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出：小燈泡在標注電壓下工作時。通過它的實際電流比標注電流要_ ___。

電壓

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.7

電流/A

0.22

0.25

0.28

0.30

0.32

亮度

微亮 → 較亮 → 亮 → 很亮

燒壞

（3）如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：選擇題

．如圖所示，將標有“8 V 8 W"的燈泡L1和“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中，閉合開關(guān)，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法中正確的是

A．燈泡L1、L2都能正常發(fā)光

B．燈泡L1、L2一樣亮

C．燈泡L2比燈泡L1亮

D．燈泡L1比燈泡L2亮

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