【題目】在南京舉行的“青奧會”上如圖四項運動包含了一些物理知識,下列描述正確的是( )
A. 跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大
B. 足球運動員對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力
C. 舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡
D. 籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態(tài)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,并將實驗數(shù)據(jù)記錄下在表中。
(1)上圖是第2次實驗的情景,請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素表示出來。
(2)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù),說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)第6次實驗中,金屬塊所受浮力大小為 N,容器底對金屬塊的支持力大小為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的__________現(xiàn)象,“池水照明月”說的就是光的__________現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車從甲地駛向乙地;
(1)如果前半程的速度為40km/h,后半程的速度為60km/h,則全程的平均速度為多少?
(2)如果前半時的速度為40km/h,后半時的速度為60km/h,則全程的平均速度為多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像回答下列問題
(1)該物質(zhì)的熔點為 ℃。
(2)像這樣的物質(zhì)還有 等。
(3)在第10分鐘時該物質(zhì)的狀態(tài)為 態(tài),固液共存時間為 分鐘。
(4)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的 過程,這個過程溫度保持不變,但還是要不斷 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用熱敏電阻為家中燈暖型“浴霸”(用電燈取暖的用電器)設(shè)計了一個溫度可自動控制的裝置,如圖甲所示.“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示.電磁鐵線圈可看成阻值為20Ω的純電阻R0,“浴霸”共安裝有2盞標有“220V,440W”的燈泡,當電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時,繼電器的銜鐵被吸合,使“浴霸”電路斷開;當線圈中的電流小于或等于40mA時,繼電器的銜鐵被釋放,使“浴霸”電路閉合.
求:(1)工作電路正常工作時,每盞燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)若浴室中的溫度不得超過40℃,則控制電路的電源電壓U1最小值是多少?
(3)若電源U1電壓恒定為12V,則將此裝置放在浴室內(nèi),浴室內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_______; 對玻璃板放置的要求是:__________.
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小________;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明________________________.
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是___________.
(4)圖甲是小勇本人,他在進行實驗時,從鏡中觀察到了自己的像,那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖乙中的_______.
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