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【題目】如圖,是模擬大自然“雨”的形成實驗,加熱燒瓶里的水,一段時間后金屬盤下部出現了“雨”。

(1)汽化實驗中燒瓶里的水經歷的物態(tài)變化是先______________。

(2)為了使實驗中的“雨下得大些”,可以在上方的金屬盤里放置_______(選填“熱水”或“冰塊”)。

(3)實驗中發(fā)現金屬盤底部出現小水滴同時溫度升高了,這說明___________。

【答案】汽化 液化 冰塊 液化會放熱

【解析】

(1)物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,液化放熱;
(2)物質從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,汽化吸熱;
(3)根據液化的條件,熱的水蒸氣遇到冷的物體時會發(fā)生液化現象,當物體的溫度越低時,水蒸氣越容易液化。

(1)燒杯里的水吸熱汽化變成水蒸氣,水蒸氣上升遇冷液化成小水珠;

(2)為了產生更多的水滴,就要讓更多的水蒸氣發(fā)生液化,溫度低一些更容易液化,所以降低金屬板的溫度可以產生更多的水滴,可以在上方的金屬盤里放置冰塊,冰吸熱熔化,從而降低金屬盤的溫度,就會使效果更好;

(3)燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴,由于液化放熱,金屬盤吸收熱量,溫度升高。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鳥撞飛機事件時有發(fā)生,是不是它們“瞎”了?研究發(fā)現雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力,甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑,避免與其他鳥類或物體碰撞。研究還發(fā)現,某種鳥類只有距離運動的物體30m內才逃離。由于飛機速度很快,所以它們就沒有足夠的時間來逃離,而引起撞機事件。綜合上述信息,回答下列問題。

(1)數據顯示,一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720km/h的飛機上,就會產生1.6×104N撞擊力,對飛機造成損傷,720km/h=_____m/s。

(2)下表是三種材料的相關參數,從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自身重量考慮,最適宜用來制造飛機的材料是_____。

(3)如圖,一架飛機以720km/h的速度向正前方O點的鳥迎頭飛去,則飛機的頭A點到達O點位置所需的時間是_____s.這也就是飛機留給該鳥逃離O點的時間。

(4)天空自古以來都是鳥類的地盤,能夠長時間飛行的鳥類有邊飛邊睡的能力是它們_____飛行生活的表現,是自然選擇的結果。根據達爾文進化論推測,隨著空中高速飛行器的增多,很多很多年后,鳥類_____(選填“可能”或“不可能”)具有更強的躲避高速飛行器的能力。

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【題目】小麗去打醬油,如圖所示,售貨員用提子給她的瓶子內注入2提子醬油,正好是2斤,若醬油密度為1.15 g/cm3,則售貨員所用提子的容積約為________cm3(保留整數).若用該提子來量度白酒,則裝滿一提子的白酒質量________(大于”“等于小于”)0.5 kg(ρ醬油>ρ白酒).

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【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.關于實驗原理及現象的分析,正確的是

A. 實驗中甲、乙是形狀大小不同的兩個鐵釘

B. 實驗中流經甲、乙上線圈的電流大小相同

C. 根據右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的N

D. 鐵釘下的大頭針呈發(fā)散狀是因為大頭針帶了電荷

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【題目】隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道,通過管道內的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關系見下表:

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103kg將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量_____?[c=4.2×103J(kg℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦_________?

(3)“水地暖”的散熱量除與散熱時間、面積有關外,你認為還與哪些因素有關?請至少寫出兩點。

A._________________________________________________________

B.__________________________________________________________

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【題目】小明有一只溫度計,雖然它的玻璃管的內徑和刻度都是均勻的,標度卻不準確,它在冰水混合物中的讀數是-7℃,在沸水中的讀數是103℃.

(1)這只溫度計的分度值是多少℃;

(2)當它指示氣溫是15℃時,實際溫度是多少℃.

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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體AB,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是

A. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F

C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F

D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0

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【題目】如圖所示為用筷子提米實驗,當我們提起筷子,米和杯也被提起是_________摩擦力作用的結果,米所受筷子對它的摩擦力的方向是_________,在做實驗時,如何能讓實驗的成功率更高呢?請你提出一種方法:_________。

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【題目】同學們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與物質種類的關系”,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,并記錄數據如下表所示,請你根據表中的數據回答下列問題:

(1)實驗中,除了要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同質量的水和食用油,另外還應選擇兩個完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了__________

A.在相同時間內,兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同

B.在相同時間內,使水和食用油升高的溫度相同

(2)圖是根據實驗數據畫出的圖像,其中圖線①表示的是__________吸熱升溫情況

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