【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為_____，物體的長度是_____cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為_____min_____s．

【答案】 1cm 31.0 3 37.5

【解析】（1）由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，測量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻線，物體的末端對著的刻度線為71.0cm，所以物體的長度即為兩刻度值差L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；

（2）停表小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此停表讀數(shù)為3min37.5s．

故答案為：(1). 1cm (2). 31.0 (3). 3 (4). 37.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將剛燒開的水倒入干冰(固態(tài)CO2)中，水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時水面上有大量“霧氣”�！办F氣”通過鼓風(fēng)機噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果�！办F氣”是_______(“水蒸氣”、“小水珠”),氣泡內(nèi)主要是________（“水蒸氣” 、“二氧化碳”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁波傳遞信息的

B. 太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生能源

C. 大亞灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的

D. 超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于滑動摩擦力的大小，下列說法中正確的是

A. 兩木塊的接觸面越大，滑動摩擦力就越大

B. 兩木塊間相對滑動得越快，滑動摩擦力就越大

C. 滑動摩擦力隨壓力的增大而增大

D. 只要接觸面粗糙，兩木塊間總存在著滑動摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)（選填“增加”或“減少”），說明電流越 ， 電磁鐵磁性越強；
（2）由圖示可知，（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時， ， 電磁鐵磁性越強；
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是；
（4）本實驗中用到了多種研究方法：
①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時，就應(yīng)控制電流相等，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
A．研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系
B．研究影響電阻大小的因素
C．用電流表測量串聯(lián)電路中的電流
②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率
B．研究電熱和那些因素有關(guān)的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少
C．研究動能大小和那些因素有關(guān)的實驗中，用小木塊被推開的遠近，來表示動能的大小
（5）本實驗進行了多次實驗，多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是（ ）
A.伏安法測量定值電阻的阻值
B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律
C.測量小石塊的密度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重為5牛的物體放入盛水的容器中，物體漂浮在水面上且溢出2牛的水，物體受到的浮力

A. 一定等于 3 牛B. 一定等于 5 牛

C. 可能等于 2 牛D. 可能等于 3 牛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是

A. 接觸面積越大，摩擦力越大B. 摩擦力一定是阻力

C. 摩擦力不一定是阻力D. 運動速度越快物體受到的摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 只有高壓線路才會發(fā)生觸電事故 B. 電冰箱的金屬外殼必須良好接地

C. 測電筆辨別火線時，手不能接觸筆上的金屬 D. 家里的空氣開關(guān)“跳閘”，一定是發(fā)生了短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑中使用的一種石材，它的密度是2.8×103kg/m3，如將它等分成兩塊，每塊的密度等于_____kg/m3。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案