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王敏和張麗同學分別在研究歐姆定律實驗的第二步：保持電阻兩端電壓不變時，研究電流跟電阻之間的變化關系.分別記錄數據如下表1和表2,?

表1（張麗）

電阻R（Ω）

5

10

15

20

25

電流I（A）

0.18

0.45

0.30

0.23

0.18

表2（王敏）?

電阻R（Ω）

5

10

15

20

25

電流I（A）

0.18

0.45

0.30

0.23

0.18

請你回答下列問題：?

（1）兩同學用的電阻相同，但測出的電流值卻不同，其原因是什么？?

（2）兩同學記錄的數據表中都少記錄了什么？從表中記錄的數據可以得出什么結論？?

（3）王敏發(fā)現張麗有一個實驗數據記錄有明顯錯誤，請你指出是哪一個數據有誤，可能是由于什么原因引起的？?

 

答案：(1)電壓不同（2）電壓值；電壓一定時，電流與電阻成反比關系（3）0.18 A；量程看錯了
解析：

 

 


提示：

考查歐姆定律

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?大慶）王敏和張麗在探究歐姆定律的實驗中，保持電阻兩端電壓不變，研究電流跟電阻的關系時，分別記錄了如下數據．
表一（王敏記錄）
實驗次數 1 2 3 4 5
電阻R/Ω 5 10 15 20 25
電流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12
表二（張麗記錄）
實驗次數 1 2 3 4 5
電阻R/Ω 5 10 15 20 25
電流I/A 0.24 0.60 0.40 0.30 0.24
請根據記錄結果回答下列問題：
（1）兩位同學用的電阻相同時，但測出的電流值卻不同，其原因是什么？
（2）兩位同學記錄的數據表中都少記錄了什么？從表中記錄的數據可以得出什么結論？
（3）王敏發(fā)現張麗有一個實驗數據有明顯錯誤，請你指出是哪次的哪一個數據有誤，并說出可能是什么原因造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

王敏和張麗在探究歐姆定律的實驗中，保持電阻兩端電壓不變，研究電流跟電阻的關系時，分別記錄了如下數據．
表一（王敏記錄）
實驗次數12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.600.300.200.150.12
表二（張麗記錄）
實驗次數12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.240.600.400.300.24
請根據記錄結果回答下列問題：
（1）兩位同學用的電阻相同時，但測出的電流值卻不同，其原因是什么？
（2）兩位同學記錄的數據表中都少記錄了什么？從表中記錄的數據可以得出什么結論？
（3）王敏發(fā)現張麗有一個實驗數據有明顯錯誤，請你指出是哪次的哪一個數據有誤，并說出可能是什么原因造成的．

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科目：初中物理 來源：大慶 題型：問答題

王敏和張麗在探究歐姆定律的實驗中，保持電阻兩端電壓不變，研究電流跟電阻的關系時，分別記錄了如下數據．
表一（王敏記錄）
實驗次數 1 2 3 4 5
電阻R/Ω 5 10 15 20 25
電流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12
表二（張麗記錄）
實驗次數 1 2 3 4 5
電阻R/Ω 5 10 15 20 25
電流I/A 0.24 0.60 0.40 0.30 0.24
請根據記錄結果回答下列問題：
（1）兩位同學用的電阻相同時，但測出的電流值卻不同，其原因是什么？
（2）兩位同學記錄的數據表中都少記錄了什么？從表中記錄的數據可以得出什么結論？
（3）王敏發(fā)現張麗有一個實驗數據有明顯錯誤，請你指出是哪次的哪一個數據有誤，并說出可能是什么原因造成的．

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科目：初中物理 來源：2007年黑龍江省大慶市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

王敏和張麗在探究歐姆定律的實驗中，保持電阻兩端電壓不變，研究電流跟電阻的關系時，分別記錄了如下數據．
表一（王敏記錄）
實驗次數12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.600.300.200.150.12
表二（張麗記錄）
實驗次數12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.240.600.400.300.24
請根據記錄結果回答下列問題：
（1）兩位同學用的電阻相同時，但測出的電流值卻不同，其原因是什么？
（2）兩位同學記錄的數據表中都少記錄了什么？從表中記錄的數據可以得出什么結論？
（3）王敏發(fā)現張麗有一個實驗數據有明顯錯誤，請你指出是哪次的哪一個數據有誤，并說出可能是什么原因造成的．

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