下列估測與實際情況相符的是（　�。�

A. 物理教科書的長度約為260cm B. 中學生步行的速度約為10m/s

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為50g D. 人的正常體溫約為42℃

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》檢測題 題型：單選題

下列實驗活動，能探究聲音的傳播條件的是

A. 觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音

B. 揚聲器播放音樂時，放些紙片，看到紙片不斷跳動

C. 雨天先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠處的雷聲

D. 把一個小收音機用塑料袋密封后浸在水中，仍能聽到播音

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元質(zhì)量檢測題 題型：填空題

甲、乙兩物體都做勻速直線運動,甲通過的路程是乙的2倍,乙運動的時間是甲的1.5倍,那么甲、乙兩物體的速度之比是____.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5mm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是

A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長度 C. 黑板的長度 D. 飲水杯的高度

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊第六章第1節(jié)質(zhì)量同步測試卷 題型：填空題

如圖，某實驗小組要稱量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺上時指針恰好指在分度標尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在________g處。對這種情況，按照操作規(guī)范，稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標尺左端的________處，并把橫梁右邊的平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)，直至指針重新指在分度標尺中線處。若不重新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量，則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)________（填“加上”或“減去”）原游碼對應(yīng)的示數(shù)。用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在天平的________盤．天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如右圖所示，則被測物體的質(zhì)量為________g．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊7.2：《力的描述》同步練習題 題型：簡答題

如圖所示，你能從圖中了解哪些內(nèi)容，對此有何想法?

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊7.2：《力的描述》同步練習題 題型：單選題

如圖中畫出了力F1與F2的示意圖，由圖可知（ ）

A. F1>F2

B. F1=F2

C. F1<F2

D. 無法判斷F1和F2的大小

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理2.4升華和凝華測試卷 題型：單選題

實驗室要制造一個低溫而又干燥的環(huán)境，可以用下列措施中的　　

A. 大量冰塊熔化 B. 用電風扇吹風

C. 用“干冰”升華 D. 用噴霧法加快蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.3平面鏡成像質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是

A. 借助放大鏡看地圖，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

B. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，這是由于凸透鏡對光線有會聚作用

C. 照相時，被照相者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間

D. 人在照鏡子時，總是靠近去看，因為此時平面鏡所成的像變大

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同步練習冊答案