11.小剛為探究“導(dǎo)體電阻大小與溫度的關(guān)系”,選用不同型號(hào)的鉛筆芯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:將H型鉛筆芯接入電路,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流;
步驟二:用酒精燈給鉛筆芯加熱,每隔20s測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流;
步驟三:分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/s
電流/I
類型
0204060
H0.150.170.190.22
HB0.250.270.290.30
2B0.320.340.360.38
(1)實(shí)驗(yàn)中,他們是通過(guò)電流的變化來(lái)判斷鉛筆芯電阻的改變的,物理學(xué)中把這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.請(qǐng)你再舉一例:通過(guò)木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減。

分析 (1)當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體中的電流就越小,因此可以利用導(dǎo)體中電流的大小來(lái)反映導(dǎo)體阻值的大小,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;
(2)要研究電阻與溫度的關(guān)系,就要在其他因素不變的情況下,改變導(dǎo)體的溫度.在此題中導(dǎo)體的溫度高低可以由加熱的時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映,根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱時(shí)間越長(zhǎng)體現(xiàn)溫度越高、電流越大反映電阻越小,兩者結(jié)合,即可得到電阻與溫度的關(guān)系.

解答 解:
(1)在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流大小與導(dǎo)體電阻有關(guān)系,可以通過(guò)導(dǎo)體中的電流的大小來(lái)反映導(dǎo)體電阻的大;這種方法叫轉(zhuǎn)化法;
應(yīng)用轉(zhuǎn)換法的例子還有:通過(guò)木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷小車動(dòng)能的大。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著時(shí)間的推移,即溫度的升高,無(wú)論是哪種型號(hào)的鉛筆芯中的電流都在增大,也就是說(shuō)它們芯的電阻都在減。纱丝芍U筆芯的電阻隨溫度的升高而減。
故答案為:(1)電流;轉(zhuǎn)換;通過(guò)木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷小車動(dòng)能的大;(2)鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減。

點(diǎn)評(píng) 此題滲透了物理上常用的兩種探究問(wèn)題的方法:即轉(zhuǎn)換法和控制變量法;還要深刻理解電阻的含義、影響電阻大小的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是壓強(qiáng)計(jì).若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無(wú)變化,說(shuō)明裝置中某處存在漏氣問(wèn)題.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大.
(3)由圖乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知,液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀無(wú)關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(4)接下來(lái)向探究液體壓強(qiáng)根深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變深度,觀察記錄同時(shí)觀察記錄U形管兩側(cè)液柱的高度.
(5)在上述探究活動(dòng)中,用到的重要研究方法與下列實(shí)驗(yàn)相同的是a
a.探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)  b.真空不能傳聲實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行,離地球最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),以下關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)行的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大
B.衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大
C.衛(wèi)星在運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能逐漸增大
D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能減小,勢(shì)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在密度相同時(shí),液體的深度越深,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的深度相同.
(3)圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比,你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是壓強(qiáng)計(jì),理由是壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小,能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.兩粗細(xì)不同、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線串聯(lián)接在電路中,已知粗細(xì)導(dǎo)線的橫截面積之比為3:1,當(dāng)電流通過(guò)這兩段導(dǎo)線時(shí),流過(guò)細(xì)導(dǎo)線的電流I1與流過(guò)粗導(dǎo)線的電流I2的關(guān)系是(  )
A.I1=3I2B.3I1=I2C.I1=9I2D.I1=I2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,木塊的長(zhǎng)度是6.80cm,此刻度尺的分度值是0.2cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有滑到電阻最大的位置,
還有一處是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi).
(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測(cè)量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=10.1Ω.
(4)測(cè)量結(jié)束后,小亮提出利用這個(gè)電路還可以測(cè)量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)燈泡的電功率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)在用一臺(tái)嶄新合格的天平測(cè)量小石塊質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中,他將天平放在水平太上,接著他多次調(diào)節(jié)平衡螺母橫梁都不平衡,指針總指在分度盤右側(cè),然后他在左盤中放幾個(gè)大頭針,再調(diào)平衡螺母使橫梁平衡,并測(cè)出小石塊質(zhì)量,你認(rèn)為他測(cè)得小石塊質(zhì)量會(huì)比實(shí)際。ㄟx填“大”或“小”),天平橫梁調(diào)不平衡原因可能是游碼沒(méi)撥標(biāo)尺零刻線處.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢球的情景(不計(jì)空氣阻力),下列描述正確的是(  )
A.足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),受到一對(duì)平衡力的作用
B.足球在空中飛行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
C.足球在空中飛行時(shí),受到重力和人對(duì)足球的踢力
D.足球在空中下降的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案