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【題目】電阻是導體對電流的________作用，在如圖中A、B為兩根橫截面積相同的銅線，則A銅線的電阻比B銅線的電阻________（選填“大”、“小”）；如圖是電位器結構，a、b、c 是它的三個接線柱，若將b，c接入電路，逆時針轉動旋鈕時，按入電路的電阻值________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】 阻礙 大 變大

【解析】(1)導體對電流的阻礙作用稱為電阻;
(2)A、B是兩根橫截面積相同的銅線,即導體A和B的材料和橫截面積相同、長度不同,由圖可以知道A的長度大于B的長度,所以A的電阻比B的電阻大.
(3)若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;逆時針轉動旋鈕時,電位器接入電路的長度變長,電阻變大.
因此，本題正確答案是:阻礙;大;變大;

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室里常用歐姆表來直接測量電阻．如圖所示是歐姆表的簡化結構圖，它由靈敏電流表、電源、變阻器等組成．在A、B間接入一上電阻R0 ， 電路中就有一個對應的電流I，故由電流表的指針位置可以知道電阻R的大�。疄榱朔奖闶孪仍陔娏鞅淼目潭缺P上標出了電阻的歐姆值，歐姆表在測量前都需要調零，即把歐姆表的A、B兩接線柱短接，調節(jié)變阻器的滑片位置便電流表滿偏（指針指在最大刻度處）．若某歐姆表的刻度值是按電源電壓為1.5V來刻度的，滿偏電流為10mA．求：

（1）當歐姆表正常工作時的內阻是多大？

（2）當A、B間接入待測電阻Rx時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉到滿偏電流的一半處，則待測電阻Rx的阻值是多大？

（3）若在使用一段時間后，發(fā)現(xiàn)電源電壓降為1.2V，用這個歐姆表測得某電阻為350Ω，則這個電阻的實際值為（不考慮電源本身的電阻）多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，要測量小燈泡的電阻．

（1）在下面方框內畫出實驗電路圖_____________

（2）將圖甲中的器材連成實驗電路．要求：實物位置不動，導線不交叉__________．

（3）①伏安法測電阻的原理是________，實驗中直接測量的物理量是________和________

②用伏安法測電阻的實驗中，滑動變阻器的作用是________和________．

③在連接過程中，開關應該是________，線路連好后滑動變阻器的阻值應調到________．（參照實物圖，填字母）

（4）如果測量時電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為________A，被測小燈泡的阻值為________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學完功率的相關知識后，他想測算自己上到的學校教學樓三樓（高度為h）的最大功率，為了測出最大功率，小明應該___（選填“快速走”、“勻速跑”或“快速跑”）上樓，此過程他還需要用_____來測量______；用____來測量______。請利用測得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表達式推導過程：_________________。

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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值R0=20Ω，當只閉合開關S1，滑片P置于最左端a時，電流表示數(shù)為0.2A；當開關S1、S2均閉合，滑片P置于最右端b時，電流表示數(shù)為0.6A，則定值電阻R1= Ω，電源電壓U= V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題．

（1）該實驗的原理是________．

（2）連接電路時，應將開關________；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最________端（填“左”或“右”）．

（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于________斷路造成的．

（4）調節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的阻值R=________Ω．

（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx ， 可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設計并連接了如圖丙所示的電路．電源電壓未知且恒定不變． 請把下列實驗步驟補充完整：

①只閉合開關S1 ， ________；

②________；

電阻表達式：Rx=________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示意在物理實驗中常用等效替代法．其中Rx是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱．根據(jù)實驗電路圖把下列主要步驟中的空白填齊．

①按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調到最大；

②閉合開關S1前，滑動變阻器滑片P置于________端；

③閉合開關S1；

④閉合開關________，調節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當位置，記下此時電壓表示數(shù)U；

⑤先斷開開關________，再閉合開關________，保持________的電阻不變，調節(jié)________，使電壓表的示數(shù)仍為U．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s

C. 經過6s，甲、乙兩車相距 2m

D. 經過5s，甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的學習中，李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個實驗

①如圖甲：把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復彈起；

②如圖乙：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小；

③如圖丙：撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢．

（1）圖甲實驗中，兵乓球的作用是________ ， 實驗說明聲是由物體________產生的，實驗運用的研究方法是________；

（2）圖乙是在探究聲音________的條件，實驗進一步推理可以得出真空不能傳聲；

（3）圖丙是在探究聲音的音調跟________的關系，主要運用了________的研究方法．（上述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉換法”、“理想模型法”、“實驗推理法”等）

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