如圖所示，下列物理現(xiàn)象中，產(chǎn)生的原因與其它不同的是（　　）

　 A． 甲圖潛水員利用潛望鏡來(lái)觀察水面上的情況

　 B． 乙圖汽車司機(jī)通過(guò)后視鏡觀察后面的車輛

　 C． 丙圖群山在水中形成美麗的倒影

　 D． 丁圖筷子插入燒杯中，看到筷子在水面處折斷


分析：  （1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）平面鏡成像利用的是光的反射，如水中的倒影、鏡中的像等；

（3）了解光的折射現(xiàn)象：水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來(lái)向上折．

解答：  解：A、潛水員利用潛望鏡來(lái)觀察水面上的情況，利用了光的反射．

B、汽車司機(jī)通過(guò)后視鏡觀察后面的車輛，利用了光的反射．

C、水中形成美麗的倒影是平面鏡成像，利用了光的反射．

D、光從水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射光線向水面偏折，使筷子看起來(lái)“折斷”了，是光的折射．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時(shí)，其電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。于是選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長(zhǎng)為10cm的封閉液柱。選擇合適的電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12V不變。

(1)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在 端。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

液柱長(zhǎng)度L/cm

10

15

20

25

液柱電阻R/Ω

300

670

1204

1870

(2)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為9V時(shí)，記錄第1次電流表示數(shù)并計(jì)算出液柱的電阻。將乳膠管均勻拉長(zhǎng)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如右表。實(shí)驗(yàn)中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是 A。

(3)查閱資料得知：當(dāng)材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比。但是通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)液柱長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)2倍時(shí)，其電阻大大超過(guò)原來(lái)的2倍。請(qǐng)對(duì)此作出合理的解釋： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱　　產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的　　（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．　笛聲通過(guò)　　傳到媽媽的耳朵里．中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在　　（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A，B的要求是　　．目的是為了　　．

（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是　　．

（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，小華無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，可能的原因是　　．

（4）小明用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像：　　．

（5）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像，結(jié)果是白紙上　　棋子的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是　　像．

（6）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿OO′軸（玻璃板與桌面的接觸部方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己　　移動(dòng)（向右/向左/不）；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中自己的像　　（轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（　　）

　 A．  正在發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)

　 B．  聲音能在真空中傳播

　 C．  辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/p>

　 D．  蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某汽車在公路上行駛時(shí)，速度計(jì)上的示數(shù)如圖所示，可知汽車行駛的速度是　　km/h，若汽車以這個(gè)速度定速巡航前進(jìn)210km，則行駛的時(shí)間是　　h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


體重相同的王剛和李明都從教學(xué)樓的一樓上到三樓，王剛是走上去的，李明是跑上去的；則他們上樓所做的功，W王　　W李；他們上樓的功率，P王　　P李．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓恒定，R1=30Ω，R2=60Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，求：

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，R1兩端的電壓；

（2）電源電壓；

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi)，S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)．

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