物理課中使用幻燈機(jī)投影,投影屏幕上得到了放大的 (選填“虛像”或“實(shí)像”);投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生 (選填“漫反射”或“鏡面反射”),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市九年級下學(xué)期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻,移動滑動變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( )

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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省阜陽市潁泉區(qū)九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

要想一次量出密度為0.8×103kg/m3,質(zhì)量為100g的酒精的體積,有下面四個(gè)選項(xiàng)可供選用,選哪種量筒測量比較合適?( )

A.量程為50ml,最小刻度為ml

B.量程為100ml,最小刻度為2ml

C.量程為1000ml,最小刻度為10ml

D.量程為250ml,最小刻度為5ml

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源電壓為6 V恒定不變,燈泡上標(biāo)有“6 V 4 W”的字樣.當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.25 W.求:(設(shè)燈絲電阻恒定)

(1)電阻R兩端的電壓;

(2)電阻R的阻值;

(3)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開,通電2 min,電流通過R做的功.

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

6月1日,由南京駛往重慶的“東方之星” 旅游客輪突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。經(jīng)過多方營救,截止6月3日,已有14人獲救。其中,張輝依靠救生圏在湍急的江水中漂流了10多小時(shí),終于在岳陽獲救。張輝在江水中靜止時(shí),他與救生圏的總重力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)所受總浮力。事故發(fā)生后,潛水員潛到水下船艙搜救乘客,在下潛過程中,潛水員受到水的壓強(qiáng)____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

家用電吹風(fēng)由電動機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是( )

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了“探究物體動能大小與哪些因素”有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ;

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察______的大小,來判斷小球動能的大小。

(4)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,便無法得出結(jié)論,理由是 ;

(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個(gè)因素對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;同學(xué)們認(rèn)真分析了表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此進(jìn)一步分析可知,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由于 造成的危害更嚴(yán)重。

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A.雞蛋在甲杯中受到的浮力大

B.雞蛋在乙杯中受到的浮力大

C.雞蛋在兩杯中的浮力一樣大

D.無法比較兩種情況下浮力大小

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用以下器材:足夠的待測液體,帶砝碼的托盤天平,一個(gè)空玻璃杯,足夠的水,測量某液體的密度。請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

(1)用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g;往玻璃杯中倒?jié)M水,用天平測出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g,求出玻璃杯的容積為 cm3;

(2)將水全部倒出,再注滿待測液體,待天平平衡后,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為 g;

(3)用密度公式計(jì)算出待測液體的密度為 g/cm3;

(4)在實(shí)驗(yàn)的過程中,下列做法可能會引起實(shí)驗(yàn)誤差的是

A.天平應(yīng)該水平放置

B.天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

C.先測盛滿水的杯子總質(zhì)量,倒出水后,再測空玻璃杯的質(zhì)量

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