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光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫,是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。前香港中文大學(xué)校長(zhǎng)高錕和George A. Hockham首先提出光纖可以用于通訊傳輸?shù)脑O(shè)想,高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

光導(dǎo)纖維是由純度極高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如圖甲所示),粗細(xì)大致與人的頭發(fā)相當(dāng),有的直徑只有幾微米。光纖通信的原理是利用光的全反射現(xiàn)象。當(dāng)光從玻璃中射向空氣時(shí),折射角會(huì)大于入射角,并且隨著入射角的增大,折射光線越來越暗,反射光線能量越來越強(qiáng),當(dāng)入射角大于某一角度時(shí),折射光線消失,全部光線都反射回玻璃中,這就是光的全反射現(xiàn)象。表面上看,光好像在玻璃中彎曲前進(jìn)(如圖乙)。

一根光纖的潛在帶寬可達(dá)20THz。采用這樣的帶寬,只需一秒鐘左右,即可將人類古今中外全部文字資料傳送完畢。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)這樣描述:“光流動(dòng)在細(xì)小如線的玻璃絲中,它攜帶著各種信息數(shù)據(jù)向每一個(gè)方向傳遞,文本、音樂、圖片和視頻因此能在瞬間傳遍全球!

(1)計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是 。

A.輸電 B.通信 C.導(dǎo)熱 D.照明

(2)光纖是利用光波在光導(dǎo)纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。光波 電磁波(選填“屬于”或“不屬于”),光在真空中的傳播速度為 m/s。

(3)根據(jù)文中全反射的定義,請(qǐng)你判斷:當(dāng)光從空氣射入水中,逐漸增大入射角時(shí), 發(fā)生全反射(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖甲是某種壓力秤原理示意圖,電壓表(量程為0—3V)可對(duì)應(yīng)顯示壓力的大小,已知R0=100Ω.電源電壓U = 4.5 V保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖象如圖乙.(設(shè)踏板的重力忽略不計(jì))

(1)當(dāng)一個(gè)重力大小為600 N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí),電壓表的示數(shù)為多少伏特?

(2)此時(shí)電路所消耗的總功率為多少瓦特?

(3)此壓力秤能承受的最大壓力?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

小華家的電風(fēng)扇具有搖頭功能,風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)動(dòng)和風(fēng)扇搖頭分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時(shí),不能單獨(dú)使用搖頭功能;風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能。下列電路符合要求的是( )

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一燈泡L的額定電壓為6V,小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得通過該燈的電流隨電壓變化的曲線如右圖。則下列分析不正確的是

A.該燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω

B.當(dāng)該燈兩端的電壓為3V時(shí),燈泡實(shí)際功率為1.8W

C.該燈正常發(fā)光時(shí)的功率是3.6W

D.該燈兩端的電壓的越小,燈的實(shí)際功率越小,燈越暗

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問世,使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí),人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代。如圖所示的四幅圖中,屬于發(fā)電機(jī)原理實(shí)驗(yàn)圖及其應(yīng)用圖的是

① ② ③ ④

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:

小明在常溫下用甲、乙裝置分別探究“冰和石蠟熔化的特點(diǎn)”,如圖所示(1)甲裝置缺少酒精燈加熱是 的(選填“可行”或“不可行”);(2)采用乙裝置加熱方式的目的是 ;(3)圖丙為冰的熔化圖像,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);(4)根據(jù)圖像判斷冰的比熱容 水的比熱容(選填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題

.如圖所示,將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機(jī),這時(shí) 聽見手機(jī)鈴聲(選填“能”或“不能”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題

龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的人、動(dòng)物或物體等“吸”起卷入空中,如圖所示。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)?/p>

A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng)

C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D.龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:


用滑輪組將重400 N的物體提高3 m,已知滑輪組的機(jī)械效率是80%,則總功、額外功分別為(    )
A.300 J、1 500 J              B.1 500 J、300 J        C.1 200 J、1 500 J           D.1 500 J、1 200 J

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