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【題目】小明站在勻速上升的觀光電梯里，此時他的重力勢能增大，動能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強_______的緣故被“吸”入吸塵器的。

【答案】不變越小

【解析】

動能的大小與質量和速度有關，小明站在勻速上升的觀光電梯里，他的速度和質量都不變，故動能不變；用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內空氣流速大、壓強小，吸塵器外的空氣流速小、壓強大，在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 太陽能、天然氣、石油屬于可再生能源 B. 電視機和手機都是靠電磁波來傳遞信息的

C. 相互吸引的輕質小球一定帶異種電荷 D. 一段導體兩端的電壓變成0時，其電阻也會變成0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定滑輪使用過程中表現(xiàn)出的特點是_________，如學校旗桿上均固定有一只定滑輪；動滑輪使用過程中表現(xiàn)出的特點是能夠省力，如_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A. 中考期間學校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s

C. 發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調

D. 吹口琴時，對不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機的原理是_____，工作時將機械能轉化為電能；手機是利用_____來傳遞信息的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示的裝置，實驗中有一處錯誤，是 ． 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時間，該實驗的組裝順序是（填“由上到下”或“由下到上”）．

（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內水面上方氣壓1標準大氣壓．

時間/min

…

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

…

92

93

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95

96

97

98

98

98

98

98


（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和“白氣”的形成過程相同的是（選填序號）．
①冰②霜③霧④雪．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

（1）連接電流表時應選用_______的量程。

（2）請你用筆畫線代替導線，將下圖甲實物電路補充完整（導線不能交叉）_________。

（3）芳菲連完電路并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中（答題卡上有相應空格）____________。

（5）實驗中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請將表格中所缺的內容填寫完整___________。（注意：答題卡上按先左后右，先上后下的順序填寫）

（6）芳菲所在的小組分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的，且_______，燈泡越亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小組成員在研究水沸騰的實驗中，負責觀察水沸騰現(xiàn)象的同學記錄下了水沸騰前后，燒杯中產生氣泡的情形，他只畫了一個氣泡，沒有完整地畫出水中產生氣泡上升時的情況，請你幫他在圖中把這個上升的氣泡補充完整．（畫2﹣3個上升時的氣泡即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇是靠_____來實現(xiàn)上浮和下沉的。某外型確定的潛水艇從長江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務，若它懸浮在江水中所受的浮力為F1，懸浮在海水中所受的浮力為F2，則F1_____F2．（選填“大于”、“等于”或“小于”，已知海水的密度大于江水的密度）。

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