分析 (1)凸透鏡越厚,其折光能力越強(qiáng),焦距越短;凸透鏡越薄,其折光能力越弱,其焦距越長(zhǎng);
(2)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;
解答 解:如圖所示.若物體較遠(yuǎn)時(shí),恰好能使像成在光屏上;則當(dāng)物體較近時(shí),若任然想使得像成在視網(wǎng)膜上,所以應(yīng)該讓晶狀體變厚,折光能力變強(qiáng),所以應(yīng)該推注射器,使得凸透鏡的焦距變短;
若注射器被卡住,無(wú)法改變水透鏡的焦距,即為了增加水透鏡的會(huì)聚能力,即給水透鏡“戴上”適當(dāng)度數(shù)的凸透鏡,即遠(yuǎn)視鏡進(jìn)行矯正,同樣可以在光屏上得到清晰的像.
故答案為:推;短;遠(yuǎn)視.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查凸透鏡對(duì)光線的作用、凸透鏡的成像的特點(diǎn)、以及對(duì)近視眼的成因和矯正方法的掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量 | |
B. | 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì) | |
C. | 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng) | |
D. | 敲擊裝不同水量的相同玻璃瓶發(fā)出不同音色的聲音,說(shuō)明其振動(dòng)頻率不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通電后,其功率一直變大 | |
B. | 通電后,其功率先減小后增大 | |
C. | 當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時(shí),溫度保持在t1-t2之間某一值不變 | |
D. | 當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時(shí),溫度保持在t1不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升高度/cm | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 繩端移動(dòng)距離/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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