為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理

A．教室安裝噪聲監(jiān)控器  B．在教室周圍植樹   C．學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩 D．將教室的窗戶打開

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


通過(guò)彈簧秤拉著重為20牛的木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為5牛。如果物體沿水平桌面拉過(guò)60厘米的距離，在拉動(dòng)木塊的過(guò)程中，木塊和桌面的摩擦力是__________，拉力所做的功是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四幅圖，對(duì)其說(shuō)法正確的是（ ）


A．圖甲中，潛水艇內(nèi)人員使用的潛望鏡，是利用凸透鏡原理工作的

B．圖乙中，超聲波測(cè)速儀測(cè)量網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)速度，是利用超聲波成像原理工作的

C．圖丙中，一人說(shuō)“火車沒動(dòng)”，另一人說(shuō)“火車開動(dòng)了”，表明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的

D．圖丁中，轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇使二極管發(fā)光，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω�？晒┻x用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖20所示。

(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選 ▲    A。應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是      ▲   （選填“R1”或“R2”）。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

(3)閉合開關(guān)前，上圖20中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__▲______  （選填“左”或“右”）端。

(4) 小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖21所示）為

___▲_____ V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖19中滑片P向___▲_____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖22所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是  __▲______  W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寓言《龜兔賽跑》講述的是：龜兔同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一條道路向同一目標(biāo)前進(jìn)，兔子半途睡了一覺，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)龜離目標(biāo)很近了，撒腿就追。結(jié)果還是沒能趕上。在整個(gè)過(guò)程中

A.兔子始終比烏龜跑得快  B.烏龜始終比兔子跑得快  C.兔子的平均速度較大 D.烏龜?shù)钠骄俣容^大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究

A．聲音產(chǎn)生的原因     B．聲音傳播的條件   C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)   D．樂音與噪聲的區(qū)別

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A．鼓聲是靠空氣傳到運(yùn)動(dòng)員耳朵中的 B．鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的

C．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲響度越大 D．岸上觀眾是通過(guò)音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（  ）

A、“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 B、“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲

C、“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的 

D、利用回聲可以測(cè)海底的深度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示是一個(gè)燈箱，上面裝有兩個(gè)小燈泡和兩個(gè)開關(guān)。箱內(nèi)已將導(dǎo)線將上述元件連成電路，電路是用干電池供電的，當(dāng)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)發(fā)光。斷開S1時(shí)，兩燈都不發(fā)光，當(dāng)閉合S1，斷開S2時(shí)，發(fā)光，不發(fā)光，請(qǐng)你畫出箱內(nèi)的電路圖。

圖11

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