【題目】“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。
(1)如圖所示,觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾?/span>_____的緣故。
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其_____是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳_____時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_____成小冰晶或_____成小水珠而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音,她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_____,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。
【答案】(1) 直線傳播 (2) 音色 (3) 升華 凝化 液化 (4) 振動(dòng)
【解析】
(1)觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他人,是因?yàn)楣馐茄刂本傳播的。
(2)不同樂(lè)器發(fā)出的聲音音色是不同的。
(3)舞臺(tái)上煙霧繚繞,是因?yàn)楣虘B(tài)二氧化碳升華時(shí)吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成小冰晶或液化而生成的小水珠。
(4)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
(1)觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他人,光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,光不能穿過(guò)不透明的物體。
(2)不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同。因此不同的樂(lè)器它們發(fā)出的音色也不同。
(3)舞臺(tái)上煙霧繚繞是使用干冰,也就是固態(tài)的二氧化碳。利用干冰的升華吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱,凝華成小冰晶或液化而形成小水珠飄浮在空中形成霧。
(4)因?yàn)槁曇羰怯烧駝?dòng)產(chǎn)生的,因此訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生振動(dòng),從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。
故答案為:(1)直線傳播;(2)音色;(3)升華、凝華、液化;(4)振動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)。
(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法。
(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5 m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少?如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35 s,則他的步行速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的是螺紋透鏡,相當(dāng)于一個(gè)________鏡;是反光鏡,相當(dāng)于________鏡,它們的作用都是________.
屏幕是由________(填“光滑”或“粗糙”)的材料制成的,這樣就可以在屏幕上發(fā)生________反射,使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的實(shí)像.
為什么我們用屏不能承接虛像?________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是( )
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 ________ 進(jìn)行速度計(jì)算的
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有________ ________
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是________
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,如圖中的電子表從左到右分別表示小車通過(guò)A點(diǎn)、B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,刻度尺的分度值1mm;請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAc=________ cm;tAC=________ s;
則該小車通過(guò)全程的平均速度 ________ m/s;小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 ________ m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做________ (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述中,正確的是
A. 影子是由于光的反射形成的
B. 蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像大小不變
C. 插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾姆瓷?/span>
D. 只將板繞向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在板上看到反射光線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目,其中包含著許多的科學(xué)原理。如圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將開(kāi)口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角應(yīng)該為_____度,使觀眾覺(jué)得箱子里沒(méi)有東西。如果要投入一張100元紙幣,使觀眾能看見(jiàn)兩張100元紙幣,則投幣口應(yīng)開(kāi)在___的位置(填“上”或“下”或“側(cè)面”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶放假期間,小明一家去農(nóng)莊休閑旅游.
(1)細(xì)心地小明發(fā)現(xiàn),進(jìn)入農(nóng)莊的路口安裝了帶有太陽(yáng)能電池板的警示燈,如圖甲所示.白天,太陽(yáng)能電池板將 能轉(zhuǎn)化成 并儲(chǔ)存起來(lái),提供給LED燈;
(2)進(jìn)入賓館房間,將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用,如圖乙所示,房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的 .房間里提供有路由器,如圖丙,路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過(guò)后排的接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦獨(dú)立工作,各接口之間是 (選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)的.
(3)小明看到房間內(nèi)使用的是燃?xì)鉄崴,想測(cè)試一下該熱水器的效率.他先設(shè)置熱水器輸出熱水的溫度為40℃,熱水出水流量是5kg/min,已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是15℃,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,接通熱水器的工作開(kāi)關(guān)8min后停止工作,此時(shí)觀察天然氣表共用了0.15m3的天然氣,則該熱水器的實(shí)際效率是多少?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合實(shí)驗(yàn)
探究:“電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
器材 | 電池,導(dǎo)線,小燈泡,開(kāi)關(guān),1根長(zhǎng)為50cm的鎳鉻合金絲,刻度尺. |
實(shí)驗(yàn) 步驟 | _____. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. |
數(shù)據(jù) 記錄 表格 |
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