15．2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準備（如圖）．“嫦娥二號”在傳遞信息過程中主要依靠（　　）
A．電磁波B．超聲波C．次聲波D．光導纖維

分析 電磁波可以在真空中傳播，衛(wèi)星導航應用電磁波傳遞信息．

解答 解：A、衛(wèi)星導航是通過電磁波傳遞信息的，故A正確；
B、超聲波的傳播需要介質(zhì)，超聲波不能在真空中傳播，不能用來進行衛(wèi)星導航，故B錯誤；
C、次聲波的傳播需要介質(zhì)，超聲波不能在真空中傳播，不能用來進行衛(wèi)星導航，故C錯誤；
D、應用光導纖維進行衛(wèi)星導航需要在衛(wèi)星與被導航的物體間鋪設光導纖維，這是不現(xiàn)實的，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了衛(wèi)星導航信息的傳遞方式，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究光反射時的規(guī)律，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進行了如圖甲所示的實驗：
（1）實驗還需要的測量工具是量角器．
（2）實驗時，測得入射角為45°，則反射角度數(shù)為45°；若入射角變大，反射角將變大（填“變大”“變小”或“不變”）．當讓光線沿著F0的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿若0E 方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的．
（3 ）小明把紙板B向前或向后折，照圖乙那樣，觀察是否還能看到反射光線，從而探 究反射光線、入射光線和法線是在同一平面內(nèi)的．
（4）如圖2所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中，請你通過 作圖標出平面鏡的位置，并標出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是花樣跳傘運動員在空中擺出的漂亮造型，其中一名隊員認為自己是靜止的，他選擇的參照物是（　�。�
A．地面B．云朵C．隊友D．太陽

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖是測量小燈泡L2兩端電壓的電路，其中有一條導線接錯了．請在接錯的導線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關于該灑水車，下列說法正確的是（　�。�
A．機械能不變，重力勢能不變
B．機械能變小，重力勢能、動能變小
C．機械能變小，重力勢能不變，動能變小
D．機械能變小，動能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2007年12月，在海底沉睡了800多年的“南海一號”被成功打撈出水．在打撈過程中潛水員多次下潛勘查，當潛水員完全潛入水中后繼續(xù)下潛的過程中，其所受浮力的大小不變、壓強的大小變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”），在水下10米深處儀器顯示潛水員受到的浮力是618N，潛水員的體積是6×10-2m3．（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
鏡中花		B． 
水面“折”枝
C． 
樹陰下形成圓形光斑		D．
 斑馬倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某人手持邊長為6cm的正方形平面鏡測量身后一棵樹的高度．測量時保持鏡面與地面垂直，鏡子與眼睛的距離為0.4m．在某位置時，他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像；然后他向前走了6.0m，發(fā)現(xiàn)用這個鏡子長度的$\frac{5}{6}$就能看到整棵樹的像，這棵樹的高度約為4.5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A、與物體質(zhì)量大小有關          　　B、與物體運動速度大小有關
C、與物體間的接觸面積大小有關      D、與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．
（1）小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可
驗證猜想B（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗中應注意保質(zhì)木塊與桌面間的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，可得到的結論是摩擦力大小與速度無關
　次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（2）用上述器材還可以驗證猜想C（填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為木塊勻速勻動時彈簧測力計對木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力大小相等
，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想D（填序號）．

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