16．某同學(xué)測量物理課本的長度，得到的測量結(jié)果是25.61厘米，讀數(shù)中準(zhǔn)確值是25.6cm，估計(jì)值是0.01cm，如果用米做單位，應(yīng)寫做0.2561m．

分析 一個(gè)正確的長度測量值，最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值，倒數(shù)第二位對應(yīng)的單位是所用刻度尺的分度值．
根據(jù)長度單位的換算關(guān)系1m=100cm可進(jìn)行換算．

解答 解：對于25.61cm，最后一位是估計(jì)數(shù)字，所以準(zhǔn)確值是25.6cm，估計(jì)值是0.01cm；
如果用米做單位，因?yàn)?m=100cm，則25.61cm=0.2561m．
故答案為：25.6cm；0.01cm；0.2561m．

點(diǎn)評 刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，要學(xué)會區(qū)分準(zhǔn)確值與估讀值，并且能熟練進(jìn)行長度單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．馬拉著質(zhì)量為2000kg的車，在3min內(nèi)沿水平公路上前進(jìn)了540m，馬的拉力為1000N，則重力對馬車做的功為0J，馬的拉力對車做的功為5.4×105J，馬拉車的功率為3000W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．我國的語言文字豐富多彩，我們的生活與物理息息相關(guān)，其中有許多詞語和現(xiàn)象蘊(yùn)含了物理知識．請?jiān)谙卤碇刑顚懰姓Z句涉及到的物理知識．
序號語  句物理知識
示例海市蜃樓光的折射
1刻舟求劍
2竹子被冰雪壓“彎了腰”
3乘坐汽車前排司機(jī)或乘客須系上安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面（例如用吸盤吸住玻璃板或用細(xì)線綁住玻璃板），讀出測力計(jì)的示數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板如圖，看到彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”、“不變”），這說明了分子之間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的振動 產(chǎn)生的；魚兒能聽見人在河岸旁的說話聲，說明空氣和水可以傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．（1）如圖1所示是一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表的表盤在兩次測電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢�，此時(shí)電流表的示數(shù)是0.7A；乙圖此時(shí)電壓表的示數(shù)是12.5V．
（2）圖2電阻箱的讀數(shù)是7408Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）當(dāng)物體A全部浸入水中，所受的浮力是1N；
（2）若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選操作是③和④（填序號）；
（3）觀察圖②和③（或②和④）（填序號）可得出結(jié)論：同種液體浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而增大．
（4）若選用的操作③⑤時(shí)，可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系．
（5）該實(shí)驗(yàn)在探究過程中使用了控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．近視眼應(yīng)戴凸透鏡矯正
B．凹透鏡對任何光都起發(fā)散作用
C．人走進(jìn)穿衣鏡時(shí)他的像將變大
D．當(dāng)入射角為30°時(shí)，反射光線與鏡面的夾角為30°

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．當(dāng)你漫步在池塘邊，會看到池塘中的“白云”和在“白云”中游來游去的魚，這一現(xiàn)象的正確解釋是：看到的“魚”是由于光的折射 形成的虛 像；看到的“白云”是光的反射形成的虛像．（填寫“折射”、“反射”、“實(shí)”、“虛”）

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同步練習(xí)冊答案