20.在日常生活中,為了提尚烹煮食物的溫度,縮短烹煮的時(shí)間,人們利用水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高的性質(zhì)制造出了高壓鍋.某種規(guī)格的高壓鍋出氣口的直徑為3.2mm,計(jì)算出它的面積為8mm2,要使鍋內(nèi)氣壓達(dá)到2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,請(qǐng)計(jì)算該高壓鍋應(yīng)配的限壓閥的質(zhì)量為多少克?(外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105Pa,g取10N/kg)

分析 可設(shè)出氣口的面積為S,外界大氣壓為p0,鍋內(nèi)氣壓為p,限壓閥質(zhì)量為m,則限壓閥受到重力G=mg、鍋內(nèi)氣體壓力F內(nèi)、外界大氣壓力F三個(gè)力的關(guān)系為:p0S+mg=pS,然后即可求出m.

解答 解:設(shè)出氣口的面積為S,外界大氣壓為p0,鍋內(nèi)氣壓為p,限壓閥質(zhì)量為m
由pS=p0S+mg得:
m=$\frac{(p-{p}_{0})S}{g}$=$\frac{(2×1{0}^{5}Pa-1{0}^{5}Pa)×8×1{0}^{-6}{m}^{2}}{10N/kg}$=0.08kg=80g.
答:該高壓鍋應(yīng)配的限壓閥的質(zhì)量為80克.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,根據(jù)限壓閥受力平衡得出等式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是壓強(qiáng)計(jì).
(2)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用甲、乙兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(3)乙、丙兩圖示探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,結(jié)論是:在同種液體中,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.

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11.如圖所示,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=6AO,當(dāng)在A處懸掛一重為100N的重物時(shí),杠桿恰好平衡,杠桿自身的重力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是江西萬安水電站的大壩圖.?dāng)r河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.水電大壩的船閘是連通器(模型)在實(shí)際中的具體運(yùn)用,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有$\frac{1}{4}$露出水面,則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較,燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓力將不變(減小/不變/增大),海濱浴場(chǎng),水底布滿石頭,在海水中游泳的人由深水走向淺水的過程中,腳越來越疼,是因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí),以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
(1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了,由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的質(zhì)量和溫度有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
①把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖1所示:
②從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖2所示).
③接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在圖2中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實(shí)驗(yàn)拓展】
④控制其他條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)相同(選填“相同”或“不同”).理由是液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān).
⑤控制其它條件相同時(shí),把圖2的裝置從山頂移到山腳,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于大氣壓隨高度減小而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列做法不符合安全用電原則的是( 。
A.控制燈的開關(guān)要串聯(lián)在零線上B.更換電燈前要先斷開電源開關(guān)
C.洗衣機(jī)的金屬外殼要接地線D.絕緣層破損的導(dǎo)線要及時(shí)更換

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9.一艘輪船從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后,輪船所受的浮力( 。
A.不變B.變大C.變小D.無法確定

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2.在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是2.5V,如圖甲所示.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整,要求向右調(diào)節(jié)滑片,燈泡變亮,連線不能交叉.
(2)在連接好電路后,要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至A(選填“A”或“B”)端后,開關(guān)才能閉合,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表均有示數(shù)但很。酉聛淼牟僮魇荄
A、更換小燈泡          B、檢查電路是否開路
C、檢查電路是否短路     D、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大,原因是燈絲的隨溫度的升高而增大.

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