【題目】一玻璃三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC．BC面緊貼放置在一塊平面鏡上（如圖）。一束紅光垂直于AB邊從S點射入三棱鏡，經(jīng)AB面折射后，又在BC面發(fā)生反射，然后從AC面折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖，并標出反射角的度數(shù)。

【答案】

【解析】

此題主要考查反射定律和光的折射規(guī)律：

（1）光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。

（2）當光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。

當光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。

光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變；

當光線射到鏡面BC上時發(fā)生反射，反射角等于入射角，三角形ABC中，角C為30 ，所以此時的入射光線與水平面的夾角相等也為30 ，則入射角等于60 ，故反射角也等于60°；

當光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線將遠離法線。

據(jù)此作圖，注意先做出法線。如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）

A. 0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力

B. 2～4秒物體做勻速直線運動

C. 2～4秒物體受到的摩擦力是3 N

D. 4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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【題目】在水平桌面上，有兩個相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時如同所示．雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為 和 ，鹽水對容器底部壓強分別為 和 ．則（ ）

A. 、 B. 、 C. 、 D. 、

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【題目】《龜兔賽跑》是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜。此故事告訴大家：虛心使人進步，驕傲使人落后，要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。從物理學角度這個故事是通過______的方法，比較兔子和小烏龜跑得快慢；最終兔子的平均速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）小烏龜?shù)钠骄俣取?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度為ρ水，他利用天平（含砝碼），一個玻璃杯、足量的水，就能完成測量石英粉密度的實驗．下面是小明的實驗步驟：

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針尖對準分度標尺的情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)．

（2）用調(diào)好的天平測量孔玻璃杯的質(zhì)量m0，天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標尺上的位置如圖乙所示，則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g．

（3）給玻璃杯中裝適量石英粉，使其表面水平，并在該水平面對應杯壁處做標記，測量處的總質(zhì)量m1．

（4）將石英粉全部倒出，給玻璃杯裝水至標記處，測量出 的總質(zhì)量m2．

（5）寫出石英粉密度的表達式 ．（用相應的符號表示）

（6）這種測量方式所測得石英粉的密度比實際值 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的四種情景，能用光的直線傳播解釋的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙（板帶有刻度）豎直置在平面鏡上.

（1）在實驗中實驗白色硬紙板能顯示_________，也能方便地測量_________________.

（2）當紙板E、F在同一平面上時.讓入射光線AO緊貼紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做是為了探究_________________________________.

（3）若讓光緊貼紙板F沿圖中BO方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著______方向射出.

（4）以法線ON為軸線，將紙板F面繞ON旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置______（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置：

（1）實驗所用的裝置應該______（選填“自上而下”或“自下而上”）安裝；實驗中需要的測量工具是溫度計和______。如下左圖所示，將試管放在燒杯中隔水加熱，這種加熱的方法叫做“水浴”法，這種加熱方法的優(yōu)點是使被加熱的物質(zhì)______，并且溫度變化比較______，便于記錄實驗溫度。

（2）在組裝好實驗裝置后，小明在下表中記錄了實驗測量的數(shù)據(jù)：分析實驗數(shù)據(jù)可知：______（填“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”）是海波，在熔化過程中要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”），像海波這類有固定熔化溫度的固體屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）；在第2分鐘時，海波的狀態(tài)是______（選填“固態(tài)”、“固、液共存”或“液態(tài)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗如圖所示：

（1）實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的______性質(zhì)制成的。

（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應選用______（填“甲“或“乙“）裝置來進行實驗。

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點是______℃，熔化過程經(jīng)歷了______min；在BC段，試管里的物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。

（4）通過實驗可知，冰熔化過程中溫度______，但要繼續(xù)______熱。

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