6．如圖所示，甲物重5N，乙物重3N．甲、乙均靜止，不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計示數(shù)是3N．

分析 （1）物體處于平衡狀態(tài)時，受到的合力就是零；
（2）彈簧測力計讀數(shù)時，多數(shù)都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的，此時彈簧測力計的示數(shù)等于彈簧測力計受到的拉力．

解答 解：
由于乙物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，而靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零；彈簧秤受到乙對它一個向右的拉力，這個拉力就等于乙的重力，彈簧秤的示數(shù)就等于這個拉力，即等于乙的重力3N．
故答案為：3．

點評 （1）會判斷物體是否處于平衡狀態(tài)，并且處于平衡狀態(tài)的物體所受合力為零；
（2）彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時，受到的力是平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）同學(xué)們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；
（2）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W；
（3）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是小汽車；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線的兩端掛上鉤碼．這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響；
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響．
（4）兩個探究方案相比較，你認(rèn)為a方案更好．（選填：“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，重為8N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時繩子的拉力為2N．若繩子突然斷了，木塊在沒有露出水面之前，受到合力的大小和方向是（　�。�
A．10N    豎直向下B．2N     豎直向上C．8N     豎直向下D．6N     豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，用50N的水平力F將重10N的物體A壓在豎直的墻壁上，物體A與墻壁的接觸面積為100cm2，則A對墻壁的壓力為50N，壓強為5000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　　）
A．
      用刀切蘋果		B．
用很細(xì)的鋼絲切肥皂
C．
注射器針頭做得很尖		D．
書包帶做的很寬

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，滑動變阻器從左向右滑動的過程中，燈泡的亮度變暗（填“變亮”或“變暗”或“不變”），電壓表的示數(shù)將增大（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓 大于5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計的電路如圖甲所示．

（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程應(yīng)選0～0.6AA．
（2）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無誤，接下來應(yīng)進行的操作是D，C（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
 A．更換電池或小燈泡 B．檢查電路是否短路 C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實際功率＜額定功率（填“＞”、“＜”“=”）；在此基礎(chǔ)上，為了能測出燈泡的額定功率，必須將滑片向左（填“左”或“右”），當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞．于是小明找到了一個定值電阻R，重新設(shè)計并連接了如圖乙所示的電路．
請把下列實驗步驟補充完整：
步驟1：只閉合開關(guān)S1，記下電壓表的示數(shù)為U1；
步驟2：同時閉合S1、S2，讀出電壓表示數(shù)U2．
電阻表達式（用物理量的符號表示）：Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一電阻兩端電壓為10V時，通過它的電流為0.2A，則這段導(dǎo)體的電阻是？把這段導(dǎo)體兩端的電壓降低為5V，通過它的電流為？

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