某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“0-15V”,電流表量程為“0-0.6A”,小燈泡標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻。小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖象,如圖乙所示,則
A. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為30Ω
B. 電流表的示數(shù)可以隨著電源電壓的增加而不斷增大
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),通過小燈泡的電流為0.3A
D. 調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時(shí),小燈泡的實(shí)際電功率為0.6W
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科目:初中物理 來源:2017年遼寧省盤錦市中考物理試卷 題型:填空題
在進(jìn)行冰壺比賽時(shí),冰壺離開手后仍能繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有_____。運(yùn)動(dòng)員有時(shí)會(huì)在冰壺前用力“刷冰”,目的是_____(填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦,與前方的冰壺撞擊后,會(huì)將前方的冰壺?fù)糇,說明力可以改變物體的_____。
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科目:初中物理 來源:湖南省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試?yán)砭C物理試卷 題型:填空題
如圖所示,在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙,其密度為3×103kg/m3,它們的邊長之比為1:3,甲的邊長為0.1m,則甲對地面的壓強(qiáng)p=_____Pa,若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方,此時(shí)甲、乙對地面的壓強(qiáng)相等,則乙正方體切去的重量為_____N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組想測量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,他們手邊只有以下器材:天平一臺(tái)(但沒有砝碼),兩個(gè)質(zhì)量相近的燒杯,量簡(其內(nèi)徑略小于礦石塊的尺寸,無法將小礦石塊直接放入其中),細(xì)線,滴管和足量的水(已知水的密度為ρ水)。請你利用上述器材幫助他們寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出小礦石密度的表達(dá)式。(提示:本題要求燒杯不可當(dāng)作溢水杯使用)
實(shí)驗(yàn)步驟:
礦石密度的表達(dá)式:
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科目:初中物理 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲、乙所示,是探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電阻有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中都有一段電阻絲,密閉著等量的空氣,通電之前,U型管中液面都相平,裝置的兩根導(dǎo)線分別接到電源兩端,通電一段時(shí)間后U型管中的液柱高度發(fā)生變化,如圖所示:
(1)甲裝置通過________________比較電流產(chǎn)生熱量的多少;
(2)如果通過乙裝置左邊容器中5Ω電阻的電流為0.8A,則右邊容器中的空氣1min最多可從電阻絲吸收的熱量的多少為____(忽略環(huán)境影響)。
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科目:初中物理 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,小球由A→B→C→B→A……擺動(dòng),忽略空氣阻力,下列說法在確的是
A. 小球在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能 B. 小球在B點(diǎn)勢能最大
C. 小球從A擺到B的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能 D. 小球從B擺到C的過程中,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,磁場越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強(qiáng)。
(1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知,若在1處放置一個(gè)小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是右圖中的 ___________。
(2)有一種磁敏電阻,其大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而_________。
(3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量上圖磁場中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。
①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向B端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大__________。
②連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____ (填“A”或“B”)端,可以起到_____________的作用 。
③閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是______________。
④排除故障,正確接線后,測得的數(shù)據(jù)如上表所示,該磁敏電阻的測量值為 ___________Ω;再根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 ___________T。
⑤在實(shí)驗(yàn)過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處,其它條件不變,那么電壓表的示數(shù) ___________。(填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:單選題
“元旦文藝會(huì)演”時(shí),物理老師和電工師傅合作給同學(xué)們表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目(注意:因該節(jié)目有危險(xiǎn),同學(xué)們切勿模仿)。首先電工師傅將兩根導(dǎo)線的接頭A、B分別連接到一標(biāo)有“PZ220 100”的燈泡(如圖甲所示)的接線柱C、D上,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光。隨后,電工師傅斷開開關(guān),取下燈泡,物理老師站到干燥的木凳上,左、右兩手分別抓住兩導(dǎo)線接頭A、B(如圖乙所示),此時(shí)電工師傅閉合開關(guān),用測電筆分別測試導(dǎo)線接頭A、B及物理老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管均發(fā)光,而在這一過程物理老師依然談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為下列說法正確的是( )
A. 物理老師有“特異功能”,確實(shí)不怕電
B. 物理老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換的過程中,電源的零線被斷開了
D. 往人、燈替換的過程中,電源的火線被斷開了
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期中物理試卷 題型:單選題
如圖所示的工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A. 瓶蓋起子
B. 食品夾
C. 螺絲刀
D. 鉗子
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