【題目】使用太陽能汽車是開發(fā)新能源的途徑之一。有一款太陽能汽車,太陽光照射到該車電池板上的總功率為8×103 W時,電池產(chǎn)生的電壓是120 V,該電壓對車上電動機提供的電流是10 A。問:
(1)此時電動機每分鐘消耗的電能是多少?
(2)電動機線圈的電阻為4 Ω,這種情況下,太陽能汽車將太陽能轉(zhuǎn)化為電動機機械能的效率是多大?(機械摩擦忽略不計)
(3)使用太陽能有許多優(yōu)點,但也有不足之處。請你寫出使用太陽能的優(yōu)點和不足之處各一點。
【答案】(1) 7.2×104 J(2) 10%(3)優(yōu)點:清潔無污染;取之不盡,用之不竭;不受地域限制等。
缺點:能量密度。谎b置占用面積大;成本高;效率低;獲取能量受四季、晝夜、陰晴條件限制等。
【解析】
(1)電動機每分鐘消耗的電能:W電=UIt=120V×10A×60s=7.2×104J;(2)電動機線圈熱損失消耗的電能:W熱損=I2Rt=(10A)2×4Ω×60s=2.4×104J;電動機轉(zhuǎn)化的機械能:W機械=W電W熱損=7.2×104J2.4×104J=4.8×104J;1min吸收的太陽能:W總=Pt=8×103W×60s=4.8×105J;太陽能汽車將太陽能轉(zhuǎn)化為電動機機械能的效率:η==10%;(3)太陽能汽車的優(yōu)點:清潔無污染,太陽能取之不盡,用之不竭;缺點:獲取能量受四季、晝夜、陰晴條件限制等.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R為光敏電阻,其阻值隨著光照的增強而減小,為定值電阻,當光照減弱時
A. V與示數(shù)的比值減小 B. V與示數(shù)的比值不變
C. 與示數(shù)之差變大 D. 電路消耗的總功率減小
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【題目】如圖a所示的長方體放在水平地面上,若將圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對地面的壓強將______,若物體A在水平推力F的作用下如圖b所示從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,此過程中,物體A對桌面的壓強將______ 以上均選填“變大”、“不變”或“變小”
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)
的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。
(2)若固定蠟燭和光屏不動,向 (選填“右”或“左”)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。
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【題目】圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10-3kWh的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶,下列說法正確的是( 。
A. 太陽能不是清潔能源
B. 太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C. 薄膜太陽能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能
D. 1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能
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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導體a的電阻大于導體b的電阻
C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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【題目】(題文)在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中:
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導線完成圖乙的電路連接___________:
(2)實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示。第3次測時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________
(3)在圖丁中的坐標軸上標出適當?shù)臉硕,把上表中的?shù)據(jù)在坐標系中描點并連線__________。
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用________兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強大小關系.
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【題目】小明同學通過實驗探究“串聯(lián)電路中電壓與電阻的關系”,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示,電路中電源電壓保持不變。請仔細觀察圖中電路的連接及電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,然后歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較如圖中(a)、(b)或(a)、(c)可知:_________________________________ 。
②分析比較如圖中(b)、(c)可知: ______________________________________ 。
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