分析 此題考查速度不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.
解答 解:
因?yàn)?km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以54km/h=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s;
因?yàn)?m/s=3.6km/h,所以2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h.
故答案為:15;7.2.
點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行單位間的換算時(shí),運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可;同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識(shí),可借助于物理公式去理解.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小企鵝:媽媽,今天的氣溫是攝氏25度,我感覺很冷 | |
B. | 企鵝媽媽:我也是,我都沒溫度了 | |
C. | 小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒有 | |
D. | 企鵝媽媽:呵呵,水蒸氣倒是肯定有,因?yàn)楸强梢陨A的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100℃的水比80℃的水含有的熱量多 | |
B. | 0℃的冰塊的內(nèi)能為零 | |
C. | 棉被曬暖,是用做功的方法增加了內(nèi)能 | |
D. | 鋸木頭時(shí),鋸片的溫度升高是用做功的方法增加了內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和 | |
B. | 串聯(lián)電路電流處處相等 | |
C. | 并聯(lián)電路各支路電流總相等 | |
D. | 并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻之和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲:用相同的力取撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出桌面越短,鋼尺振動(dòng)的頻率越低 | |
B. | 圖乙:炎熱夏天共路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的 | |
C. | 圖丙:人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼 | |
D. | 圖。和瑢W(xué)乙看到水面比路面暗,是因?yàn)楸诚蛟铝,水面上發(fā)生鏡面反射的光沒有進(jìn)入眼睛 |
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