17．（1）著名馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，而且大氣壓是變化的．海平面附近大氣壓接近于105帕，相當(dāng)于76厘米汞柱．
（2）請(qǐng)你觀察如圖所示的三個(gè)不同地方燒水時(shí)的現(xiàn)象，從中可知北京當(dāng)時(shí)大氣壓值等于（填“大于”、“等于”或“小于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，這個(gè)現(xiàn)象可以間接說明大氣壓隨高度增加而減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“不變”或“減小”）

分析 （1）證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多，而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值；大氣壓隨著高度的增加而減小，故據(jù)該規(guī)律分析即可判斷．
（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，并且氣壓越小，水的沸點(diǎn)越低．

解答 解：
（1）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm高的水銀柱；海平面附近大氣壓接近于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，氣壓值為105Pa；大氣壓隨著高度的增加而減小，說明大氣壓是變化的．
（2）在北京水的沸點(diǎn)為100℃，說明此時(shí)北京的氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；隨著海拔的升高，水的沸點(diǎn)越來越低，說明大氣壓隨著高度的升高越來越低．
故答案為：（1）變化；105；76；（2）等于；減小．

點(diǎn)評(píng) 本題考查大氣壓強(qiáng)的大小，以及大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系，沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，以及海拔與氣壓的關(guān)系．屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，也是中考考查的識(shí)記性內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一電能表的表盤上標(biāo)有“3000R/kW•h”字樣，若只讓一個(gè)待測(cè)電燈單獨(dú)工作，測(cè) 出180s內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，則電燈消耗的電能是0.005kW•h=1.8×104J，電燈電功率為100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．此現(xiàn)象說明另一種液體的沸點(diǎn)較高，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜�，試在圖中畫出既省力又能改變力的方向的繞繩方法

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“6V 3W”的燈L與“20Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器并聯(lián)接在電源上，要求電路安全工作．電源電壓最大為6V．此時(shí)干路中的最大電流為0.8A．電路的最大總功率為4.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，自由電子在金屬導(dǎo)體中的定向移動(dòng)，跟水在塞滿石頭的水管中的流動(dòng)類似，會(huì)受到阻力．下面是幾位同學(xué)根據(jù)“水管--石頭模型”的理解和對(duì)決定電阻大小因素的猜想，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．粗細(xì)相同的水管，管子長(zhǎng)，阻力大，猜想導(dǎo)體越長(zhǎng)，它的電阻可能越大
B．長(zhǎng)度相同的水管，管子粗，阻力小，猜想導(dǎo)體越粗，它的電阻可能越小
C．同學(xué)們?cè)诓孪脒^程中利用了對(duì)比這一思維方法
D．“水管--石頭模型”利用了物理中的建立模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1是小明和如圖2是小紅在做比較不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）針對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)裝置說明他是如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較沙子和水的吸熱能力的？
（2）對(duì)小明、小紅的實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)缺點(diǎn)做出評(píng)價(jià)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子的習(xí)俗．下面與粽子有關(guān)的說法中正確的是（　　）
A．包粽子時(shí)，米粒之間有縫隙，說明分子間有間隙
B．煮粽子時(shí)，鍋上方冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．手上沾些水，剛拿出鍋的粽子不燙手，利用了汽化吸熱
D．粽子放入冰箱冷凍一段時(shí)間，外表結(jié)了一層霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置變化稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，后半句是以竹排為參照物，觀察青山的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．一個(gè)人站著觀看傳送帶運(yùn)送貨物，若選擇人為參照物，貨物是運(yùn)動(dòng)的；若選擇傳送帶為參照物，貨物是靜止的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案