下圖是對一定質(zhì)量的水,持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化圖像:由圖像可知,水的沸點是_______℃;水在沸騰過程中,需要不斷_______ (填“吸熱”或“放熱”),其溫度_______。
科目:初中物理 來源: 題型:
在緊張的考試中,讓我們在回憶兒時的歌聲中走近物理,你還記得“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風!边@首歌嗎?歌詞中包含了很多物理知識,仿照示例,請你寫出兩條。
歌 詞 | 物 理 知 識 |
小船推開波浪 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(5)所示,起重機將6×103N的貨物勻速提升10m,再水平移動10m后靜止,起重機在整個過程中對貨物做功為 J;若起重機的機械效率為80%,則起重機做的額外功為 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是
A.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是:pA>pB
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是三峽船閘的工作示意圖:打開圖乙中閥門B,閘室與下游水道構(gòu)成一個_______。從甲到乙的過程中,若以閘室中的水面為參照物,在這一過程中輪船是_______ (填“靜
止”或“運動”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。
(1)在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_______;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛_______個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿_______(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應使彈簧測力計掛在______點,且拉力的方向是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年,我國無人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進行長途測試.之前的測試中,該車的平均車速約90km/h,合 ▲ m/s;車載高精度GPS系統(tǒng)可對車實時定位,該系統(tǒng)定位時利用了 ▲ (選填“電磁波”或“超聲波”);自動行駛過程中,路邊樹木相對該車是 ▲ 的.
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