下列自然現(xiàn)象 的形成過(guò)程中,屬于凝華的是

A.春天縹緲的霧 B.夏天晶瑩的露 C.秋天輕柔的霜 D.冬天凝重的冰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)3.6探究凸透鏡成像規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測(cè)量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=________ cm.

(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是________ .

(3)若燭焰、凸透鏡、光屏放在適當(dāng)位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向________ (遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.

(4)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.5 水循環(huán) 同步檢測(cè)題 題型:填空題

云、雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的,它的形成與 ________ 有密切的關(guān)系。霜的形成屬于 ________ ,露的形成屬于 ________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測(cè)試卷 題型:填空題

水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng),在高空遇冷時(shí),有的________成小水滴,有的________成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云.云中的小水滴________成小冰晶.(均填物態(tài)變化名稱(chēng))

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測(cè)試卷 題型:單選題

北方秋、冬兩季早晨常出現(xiàn)霜,下列有關(guān)霜的形成的說(shuō)法正確的是( )

A. 是凝華現(xiàn)象且吸熱 B. 是凝華現(xiàn)象且放熱

C. 是凝固現(xiàn)象且放熱 D. 是凝固現(xiàn)象且吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測(cè)試卷 題型:單選題

熬制糖水的時(shí)間越長(zhǎng),糖水的味道會(huì)越甜.這是由于加熱的過(guò)程中,糖水里的水發(fā)生了下列哪種物態(tài)變化,使糖水中的水份不斷減少

A. 凝固

B. 凝華

C. 汽化

D. 升華

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性 同步測(cè)試卷 題型:填空題

鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的________比石蠟大;制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是因?yàn)殇X的________小的特性;用橡膠做汽車(chē)輪胎,主要應(yīng)用其________好的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.5點(diǎn)擊新材料 同步測(cè)試 題型:填空題

發(fā)光二極管是由________材料制成.兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖),兩水果之間________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線(xiàn)對(duì)調(diào),二極管不發(fā)光,此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間________ (填“有”或“沒(méi)有”)電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測(cè)試 題型:填空題

用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示.接下來(lái)的操作應(yīng)該是(1)________ ;(2)________

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同步練習(xí)冊(cè)答案