小劉用天平(含砝碼)、大杯、小杯和水測一石塊密度:

(1)天平平衡時(shí)如圖1所示,石塊的質(zhì)量m=
67
67
g;
(2)小劉測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢出小杯
d.測出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2為了使溢出水的體積與石塊的體積相等,
步驟b在操作中應(yīng)滿足:
所盛的水剛好到達(dá)大杯的溢水口
所盛的水剛好到達(dá)大杯的溢水口

(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(水的密度為ρ)表示出石塊的體積為
m2-m1
ρ
m2-m1
ρ
;石塊的密度為
m2-m1
m2-m1
分析:所有測密度的實(shí)驗(yàn),所依據(jù)的原理都是ρ=
m
V
,差別只在于怎么測出質(zhì)量和體積.
本題中測石塊質(zhì)量是直接使用天平測,所以石塊的質(zhì)量就等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù).
本題中測石塊的體積是利用了等效替代法通過溢水杯來測,因?yàn)橐缢ù蟊┲械乃瓉硎菨M的,所以石塊一放入,水就溢出,石塊的體積多大,溢出的水體積也是多大,只要求出溢出水的體積,就知道了石塊的體積.
解答:解:
(1)由圖1知,三個(gè)砝碼的總質(zhì)量是50g+10g+5g=65g,而游碼的示數(shù)讀數(shù)時(shí)要看游碼的左側(cè)對準(zhǔn)的刻度,所以圖中游碼的示數(shù)是2g,則左盤中石塊的質(zhì)量m=65g+2g=67g.
(2)用溢水杯測石塊體積的關(guān)鍵就在于,要讓溢出水的體積等于石塊的體積,所以步驟b中應(yīng)滿足在大燒杯中裝滿水,這樣石塊一放入,水就溢出,石塊的體積多大,溢出的水體積也是多大.
(3)溢出水的質(zhì)量m=m2-m1,因?yàn)樗拿芏仁铅眩鶕?jù)ρ=
m
V
得,V=V=
m
ρ
=
m2-m1
ρ

則石塊密度:ρ=
m
V
=
m
m2-m1
ρ
=
m2-m1

故本題答案為:(1)67;(2)所盛的水剛好到達(dá)大杯的溢水口;(3)
m2-m1
ρ
;
m2-m1
點(diǎn)評:本題為比較常見的測固體密度的實(shí)驗(yàn)題--質(zhì)量由天平直接測出,體積由溢水杯測出.這種方法測密度,一是要會(huì)看天平的讀數(shù),讀數(shù)的問題一直是考試的重點(diǎn),天平的讀數(shù)主要是游碼的示數(shù)不要看成右側(cè)所對的示數(shù);二是溢水杯測石塊的體積,關(guān)鍵在于使溢出的水體積等于石塊的體積.最終求出石塊的密度,這中間公式的代入變化要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曲阜市模擬)上實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師給李明和劉煒兩位同學(xué)提供下列器材:天平(含砝碼)、量筒、細(xì)線、水、燒杯、小礦石.

(1)李明同學(xué)在測量小礦石密度的實(shí)驗(yàn)中.
①如圖甲所示,李明在使用天平過程中的錯(cuò)誤是:
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)游碼沒有歸零
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)游碼沒有歸零

②李明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),天平平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為
18.2
18.2
g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是
2.6
2.6
g/cm3=
2.6×103
2.6×103
kg/m3
(2)老師要求劉煒同學(xué)也利用上述器材測量小礦石塊的密度,可在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)量筒已被調(diào)皮的李明同學(xué)拿走,于是老師就給他增加一個(gè)溢水杯(如圖丁),請你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟(簡要說明測量方法及需測的物理量,并用相應(yīng)的符號表示)及寫出小礦石密度的表達(dá)式:
①用已調(diào)好的天平測出礦石的質(zhì)量m1;
用天平測量燒杯的質(zhì)量m2
用天平測量燒杯的質(zhì)量m2
;
③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯中;
用天平測量燒杯和溢出水的質(zhì)量m3
用天平測量燒杯和溢出水的質(zhì)量m3

小金屬塊密度的表達(dá)式:
ρ=
m1ρ
m3-m2
ρ=
m1ρ
m3-m2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

上實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師給李明和劉煒兩位同學(xué)提供下列器材:天平(含砝碼)、量筒、細(xì)線、水、燒杯、小礦石.

(1)李明同學(xué)在測量小礦石密度的實(shí)驗(yàn)中.
①如圖甲所示,李明在使用天平過程中的錯(cuò)誤是:________.
②李明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),天平平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為________g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是________g/cm3=________kg/m3
(2)老師要求劉煒同學(xué)也利用上述器材測量小礦石塊的密度,可在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)量筒已被調(diào)皮的李明同學(xué)拿走,于是老師就給他增加一個(gè)溢水杯(如圖。,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟(簡要說明測量方法及需測的物理量,并用相應(yīng)的符號表示)及寫出小礦石密度的表達(dá)式:
①用已調(diào)好的天平測出礦石的質(zhì)量m1;
②________;
③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯中;
④________.
小金屬塊密度的表達(dá)式:________.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濟(jì)寧市曲阜市中考物理調(diào)研試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

上實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師給李明和劉煒兩位同學(xué)提供下列器材:天平(含砝碼)、量筒、細(xì)線、水、燒杯、小礦石.

(1)李明同學(xué)在測量小礦石密度的實(shí)驗(yàn)中.
①如圖甲所示,李明在使用天平過程中的錯(cuò)誤是:______.
②李明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),天平平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為______g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是______g/cm3=______kg/m3
(2)老師要求劉煒同學(xué)也利用上述器材測量小礦石塊的密度,可在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)量筒已被調(diào)皮的李明同學(xué)拿走,于是老師就給他增加一個(gè)溢水杯(如圖丁),請你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟(簡要說明測量方法及需測的物理量,并用相應(yīng)的符號表示)及寫出小礦石密度的表達(dá)式:
①用已調(diào)好的天平測出礦石的質(zhì)量m1;
②______;
③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯中;
④______.
小金屬塊密度的表達(dá)式:______.

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科目:初中物理 來源:2012年福建省漳州市華安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

上實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師給李明和劉煒兩位同學(xué)提供下列器材:天平(含砝碼)、量筒、細(xì)線、水、燒杯、小礦石.

(1)李明同學(xué)在測量小礦石密度的實(shí)驗(yàn)中.
①如圖甲所示,李明在使用天平過程中的錯(cuò)誤是:______.
②李明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),天平平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為______g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是______g/cm3=______kg/m3
(2)老師要求劉煒同學(xué)也利用上述器材測量小礦石塊的密度,可在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)量筒已被調(diào)皮的李明同學(xué)拿走,于是老師就給他增加一個(gè)溢水杯(如圖。,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟(簡要說明測量方法及需測的物理量,并用相應(yīng)的符號表示)及寫出小礦石密度的表達(dá)式:
①用已調(diào)好的天平測出礦石的質(zhì)量m1;
②______;
③將溢水杯盛滿水,細(xì)線系好礦石,浸沒入溢水杯中;
④______.
小金屬塊密度的表達(dá)式:______.

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