如圖所示電路中,有一個(gè)是電流表,另三個(gè)是燈泡,則
A. a、b、d為燈泡,c為電流表 B. a、b、c為燈泡,d為電流表
C. b、c、d為燈泡,a為電流表 D. a、c、d為燈泡,b為電流表
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型:填空題
蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞_____。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞_____。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理:15.4-15.5電流的測(cè)量及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步試卷 題型:單選題
某同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí),剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是。
A. 電流表的正、負(fù)接線柱接反了
B. 小燈泡的燈絲斷了
C. 線路接錯(cuò),某處發(fā)生了短路
D. 條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):15.2“電流和電路”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
1821年,德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,把另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象說明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這一電路叫做“熱電偶電路”.實(shí)驗(yàn)小組按照如圖所示的電路進(jìn)行了塞貝克的模擬實(shí)驗(yàn),下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的熱電流大小與溫度差關(guān)系的數(shù)據(jù).回答問題:
電流中有了電流,說明銅絲與鐵絲的兩個(gè)接點(diǎn)間有了________,產(chǎn)生熱電流的條件是:________,熱電偶電路中,兩金屬連接點(diǎn)間的________越大,熱電流越大.從能量轉(zhuǎn)化角度看,熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):15.2“電流和電路”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
右圖所示的實(shí)物圖與下圖電路相符的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):15.2“電流和電路”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖,按圖中連接能讓完好的2.5V的燈泡點(diǎn)亮的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年人教版級(jí)物理全冊(cè):15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”知識(shí)綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,兩個(gè)不同的小燈泡連接在電路中,都能發(fā)光,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方法判斷它們之間是串聯(lián)還是并聯(lián)的____,____.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年人教版級(jí)物理全冊(cè):15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”知識(shí)綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開關(guān)S1、S2,則
A. L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光
B. L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C. L1L2都能發(fā)光
D. L1L2都不能發(fā)光
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科目:初中物理 來源:北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期《3.2探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》同步練習(xí)題 題型:計(jì)算題
汽車在某段公路上勻速行駛時(shí),進(jìn)入某超聲測(cè)速區(qū)域,如圖所示。當(dāng)該車運(yùn)動(dòng)到距測(cè)速儀370m時(shí),測(cè)速儀向該車出一超聲波信號(hào),2s后收到從車返回的信號(hào),超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,求該車的速度。
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