12．下列屬于電源的是（　�。�
A．發(fā)電機B．電動機C．洗衣機D．內(nèi)燃機

分析 電源在電路中的作用是提供電能，產(chǎn)生電壓，結(jié)合對電路元件的了解可逐一做出判斷．

解答 解：常見的電源有：蓄電池、干電池、發(fā)電機，可以把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，電動機、洗衣機、內(nèi)燃機是用電器，不是電源．
故選：A．

點評 本題主要考查了對電路的基本元件的認(rèn)識，屬電學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．一個做直線運動的物體所通過的路程s，運動的速度v和運動時間t所構(gòu)成的圖象如下，其中能表示 物體受平衡力的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，同一水平桌面上放有長方形木塊和鐵塊各一個，現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想，寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等．若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關(guān)系是（　�。�
A．P甲＜P乙B．P甲＞P乙C．P甲=P乙D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在測定額定電壓為3.8V的小燈泡，（電阻大約為10Ω）電功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變．

（1）請將答題紙上的甲圖的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．
（2）若有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三個滑動變阻器可選，則應(yīng)該選擇變阻器B（填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進行．
（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，在此基礎(chǔ)上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向A（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為3.8V時小燈泡下常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如圖所示，把兩個燈泡和串聯(lián)起來接到電路中，分別將圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量通過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系，接上另外兩個小燈泡，再次測量三點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系．
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
第一次0.300.300.30
第二次0.200.200.20
第三次0.180.180.90
（1）在接拆電路時，開關(guān)S必須處于斷開狀態(tài)．
（2）從第三次測量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)C點電流比A、B兩點的電流大得多．出現(xiàn)此情況的原因可能是電流表選用小量程卻按大量程讀數(shù)了．
（3）小明改正錯誤，可得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路中各處的都相等．
（4）結(jié)合你用一個電流表做的體會，提出一條對本實驗的改進意見：使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．桌面上有兩只不同的小燈泡，不知道它們的連接方式，閉合開關(guān)，兩燈同時亮，斷開開關(guān)，兩燈同時熄滅，請你用兩種方法判斷兩只燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)？寫出具體操作及判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．
（1）如果小王用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量？
（2）若小王燒水用的燃?xì)庠钍褂玫氖菬嶂禐?.2×107J/kg的煤氣（不計熱損失），則需燃燒的煤氣為多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，大型運輸機長途飛行時，有時要進行空中加油，在空中加油的過程中，以加油飛機為參照物，運輸機是靜止的．（選填“運動“或“靜止“）

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同步練習(xí)冊答案